Поиск по сайту
Рекомендуем

На основе 20 отзывов

20 отзывов

Регистрация не требуется

22 апр. 2017 в 18:41

  • 4 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
"Что делать?" - одна из очень немногих книг школьного курса русской литературы, которые для меня лично оказались, что называется, ко времени и к месту. Нет, картинка будущего, "нарисованная" в пресловутом четвертом сне Веры Павловны, уже тогда казалась мне какой - то подозрительной (хотя чуть позже у Жюля Верна я увидела нечто ещё... хм, ещё сильнее меня напрягшее), но вот главные герои!... Боже мой, Верочка Розальская, Дмитрий Лопухов, Александр Кирсанов - ради каждого из этих троих я и сегодня готова перечитывать этот в общем - то наивный, а в плане идей, разумеется, совершенно утопический роман. Столько достоинств в каждом из характеров и практически ноль недостатков - и при этом герои кажутся абсолютно живыми, совсем не картонными. Девчонкой я плакала, когда прощальное письмо Лопухова к жене читала... Не зря же известный писатель Н. С. Лесков, оспаривавший идеи данного романа (их много кто оспаривал и - не могу не признать - вполне справедливо), вместе с тем заметил, что такие люди, как Кирсанов, Лопухов и Вера Павловна настолько порядочны по отношению к другим людям, что им _можно_ делать все, что они пожелают - жениться, расходиться и вообще нарушать многие общественные нормы, - жаль только, что в жизни такие прекрасные люди встречаются крайне - крайне редко. Мне немного досадно, что Катя Полозова немного не вписывается в эту чудесную компанию. Все - таки она прописана у автора схематично, сдается мне, что она была нужна ему, чисто как функция, чтобы Лопухов - Бьюмонт смог снова вернуться к другу и к женщине, которую так глубоко любил, и продолжать с ними общаться, не вызывая у них и не испытывая сам естественного чувства неловкости...
А вот Рахметов меня не впечатлил и не впечатляет. Жаль женщину от которой он отказался. Все - таки в реальности от личной жизни и не знаю, от каких - то там хобби не отказываются даже революционеры. Вот прямо так и вижу, как он спивается, после того, как стало очевидным, что Россия ещё не "созрела" для революции. Лопухов и Кирсанов вряд ли сопьются, у них наука останется, жены любимые, дети, а вот у Рахметова, кроме готовности служить делу революции, нету больше ничего. Как сказал бы его "товарищ по партии" тургеневский Базаров, этот человек всё поставил на одну - единственную карту и когда эту карту побьют...
Можно также почитать роман ради очень милой авторской иронии, ради смелых для того времени, но совершенно не агрессивных феминистских идей (хотя с "прыжком" Веры Павловны из одной профессии в совершенно другую автор явно "переборщил") ради того, наконец, что Чернышевский явно ставит женщину на пьедестал, отнюдь не с целью дать ей пинка;)
Только на главной авторской идее не зацикливайтесь. Тогда, я надеюсь, роман вам понравится. Если, конечно, вы его ещё не читали:) В общем, я его рекомендую.
— Плюсы:
главные герои, подтрунивание автора над "проницательным читателем"; идея, что настоящая любовь не бывает "за что-то"
— Минусы:
утопия, она утопия и есть

1 сен. 2016 в 20:39

  • 2 оценка
  • Не рекомендую
  • Пожаловаться
Каждый раз, когда я беру в руки книгу, входящую в официальную школьную программу, я надеюсь прикоснуться к "великой русской литературе", сокровищнице знаний и таланта. Иногда книги производят неизгладимое впечатление, даже влияют на мировоззрение. Увы, роман Чернышевского "Что делать" я к сокровищам отнести не могу точно. Нет, ну почему он был включен в школьную программу в советское время - весьма очевидно, идеальная идеология, простите за тавтологию.
Вот с идеологии и начнем. Жили - были "нормальные" люди/, а на смену им постепенно приходят "новые люди". Справедливые, честные, целеустремленные. Ах, ну ведь прекрасно же! Разве не об этом мечтает каждый подросток, сталкивающийся впервые с тем, что мир жесток, несправдлив, и нечестен? Не об изменении мира? Не об "улучшении" всех людей? Дальше Николай Гаврилович рисует умильные картины всеобщего благоденствия, сначала все дружно трудятся, потом все так же дружно отдыхают. Благ у всех поровну, но за "допплату" можно и "допблага" получить, только никому они нужны, всем и так всего хватает. Это даже не утопия, это утопически - утопительная утопия. И всем радостно - радостно. Особенно умильно читается описание царства алюминия, где все - все алюминиевое - и полы, и стены, и мебель... Ну ок, алюминиевый рай спишем на особенности того времени.
Туда же, в идеологию, можно отнести сквозную мысль, идущую через весь роман: женщина - тоже человек. Тоже имеет право на мысли, на работу, на семью с желанным человеком и т. д.
Кроме любовно - психологических переживаний главных героев, которые тоже, кстати, какие - то идеологически - выверенные, пластико - бутафорские, подробно описывается обустройство "коммун". Сам термин коммуна почти не употребляется при этом. Хотелось хохотать в голос. Любой человек, мало - мальски знакомый с ведением бизнеса видит, насколько нереально описание этого трудового общества. Да что там бизнес! Даже простое знание психологии человека позволяет увидеть всю несбыточность этих мечтаний. Главная героиня Вера Павловна между неженьем в постельке и поеданием сладостей решает открыть швейные мастерские. Сделать это очень просто. "Надо только найти честных девушек и работящих". Нашли! И как начали бизнес крутить! К концу книги там и три мастерских, и магазин на Невском, и всеобщее процветание. Ну как же никто раньше - то не додумался? Все, что нужно, это честные и работящие сотрудники! И никаких проблем! Позакрывать школы экономики!
Причем экономические раскладки тоже есть. Этакий литературный бухгалтерский баланс. До слез! Хохотала до слез. Позволю себе небольшой пример, за счет чего процветали швеи в романе: на пятьдесят девушек у них было куплено три зонтика. Это выгодно! Каждой же зонтик не нужен, живут все вместе, а в дождь больше трех не выходят на улицу. Так же и с обувью. 50 пар обуви покупать не надо, достаточно меньшего количества и носят они ботинки по очереди. И счастливы этим очень. Ладно, допустим, что в идеальном мире у всех женщин один идеальный размер ноги. Автор реальных женщин в жизни видел? Да кто согласится носить обувь по очереди? Да еще одну "самую удобную универсальную"? Одежда, кстати, тоже "идеальная" - одного покроя, немаркого цвета. Да это женский ад, а не рай!
Язык у Николая Гавриловича тоже весьма своеобразный. Не могу сказать, что было тяжело читать. Но периодически глаза спотыкались о корявые или непривычные фразы. Диалоги - это вообще мрак, ну не разговаривают так люди в реальной жизни. И даже в девятнадцатом веке, наверняка, не так разговаривали. Я нередко в книгах любуюсь на построение предложений, на формулировку мыслей. С этой книгой литературного гурманства я не испытывала. Чернышевский писать явно очень хотело, получал наслаждение от сочинительства, но не мог. Увы, как бы не хотелось толстой балерине танцевать, а картавому диктору читать новости, они все равно проиграют более талантливым коллегам. Чернышевский - из толстых картавых, желания через край, дара - мало.
Ну уж больно неправдоподобно все в этом романе. Почти на каждой странице хочется воскликнуть: неправда! Так не бывает! И дело не в "новой идеологии", ну уж больно нежизненные и герои, и их мысли, и их действия, и даже физиология. Та же Вера Павловна ежедневно валяется в кровати, ест сладости, запивая их сливками, но при этом остается стройной красавицей. Ага - ага. А её сны помните? Их - то в школе подробнее всего и проходили. Ну кому снятся такие долгие подробные, насыщенные событиями сны? Почему не назвать это "мечтания Веры Павловны", "Сумбурные мысли перед сном" или еще как - то более подходяще по смыслу.
Мой вывод: читать эту книгу для собственного удовольствия не стоит. Для желания понять идеологию социализма - тоже, уж больно утопические и нереальные идеи в романе. Своих детей читать этот роман по школьной программе заставлять не буду, пожалуй, это одно из тех немногих произведений, с которыми позволю ознакомиться по "краткому содержанию". Хотя, говорят, что сейчас это произведение убрали из школьной программы. Я только рада буду.
Изданий и переизданий у книги были множество. Можно найти как дешевые покет - буки, так и шикарные подарочные книги с великолепным оформлением. У меня неплохо сохранившаяся букинистическая книга издательства "Дрофа" 2004 года. Обошлась в 400 рублей. Кстати, в магазинах "Старой книги" этот роман стоит в нескольких вариантах. Видимо, люди, расчищая полки, избавились от всех изживших себя сочинений сталина - ленина - идейников - коммунистов - социалистов. Увы, Чернышевский тоже такую "ссылку" заслужил. Хотя есть "вечные" произведения, которые остаются актуальными вне зависимости от временной эпохи и географии событий, для меня такими произведениями являются, например, романы Чарльза Диккенса, любимое - "Домби и сын".
— Плюсы:
нет
— Минусы:
слабый литературный язык, неправдоподобные герои и события, идейность перекрыла реальность
Время использования: мучения на несколько недель
Стоимость: 400 руб

17 июля 2016 в 19:34

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Доброго времени суток!
Книга "Что делать?" - Н. Г. Чернышевский я нашла у себя в книгах, когда искала, что бы почитала.
Эту книгу, я читала давно. Но помню что было в ней и сейчас.
Роман Чернышевского посвящен революционерам.
Писатель Чернышевский показал историческое движение, которое было в девятнадцатом веке.
Писатель показал своих героев, о их идеалах, стремлениях.
Больше всего мне запомнился Рахметов. Он из дворянства, но занимался разными делами, приучал себя к бедности и лишениям, при этом посвятил себя людям.
Книга Что делать - Н. Г. Чернышевский иногда перечитать бывает полезно или просто почитать, о том времени, которое было раньше.
Рекомендую эту книгу, тем кому нравится читать про прошлое время.
Спасибо за время уделенное моему отзыву.
— Плюсы:
стиль, история
— Минусы:
нет

13 янв. 2016 в 21:15

  • 3 оценка
  • Не рекомендую
  • Пожаловаться
Привет друзья. Слава богу мы не изучали в школе это произведение. Я решила сама его прочесть так как это все таки мировая классика. Не могу сказать что время было потрачено зря, но. Сюжет на столько затянут, что начнешь думать когда же это кончиться. Герои слишком идеалезированы, если плохой то исчадие ада, если умный то самый самый. Но у меня возникла такая аналогия с современным миром. Здесь говориться о новых людях, свободно мыслящих, составляющих свое собственное мнение не смотря на окружающих, одним словом революционеры. Вам не показалось странным что наша Мадам, так сказать, просто начала жить с другом своего мужа и это ведь в то время. Хочу сказать что там где есть свободомыслие разврат сопутствует, посмотрите на современную Европу. Моральные принципы придуманы не просто так, нельзя их игнорировать.
— Плюсы:
Для общего развития
— Минусы:
слишком затянуто

3 янв. 2016 в 21:55

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Книга, написанная в 20 веке, но до сих пор не теряющая своей актуальности заслуживает отдельной рецензии. Ее уникальное название не просто придает ей особого шарма, но и вполне передает идею книги. Многие современники не могут такого передать настолько глубоко, как это сделал Чернышевский.
Просто философский вопрос был развит на протяжении всей книги.
История о девушке по имени Верочка, в последствии Вера Павловна, и о ее двух браках. С самого начала читателя может ввести в ступор начало, которое можно с трудом привязать к дальнейшему развитию книги. Но как же, записка об уходе и выстрел на мосту? Никто не связывал этого, до момента, когда полицейский не рассказал. Но почему? И что это был? Поверьте, читая книгу вы найдете ответы на свои вопросы, если, конечно, вы будете читать вдумчиво и осознанно.
Что же еще стоит рассказать? Наверное о том, что эта книга принесла немало шуму тогдашнему быту, ведь там женщина стала развивать свой бизнес и многие стали работать вместе с ней. Самостоятельность в работе не могла не поражать мужское население того века и уклада. Наверное вот эта и новинка в то время, принесла столько внимания книге.
Что ж, а я надеюсь, что вас заинтересовала такая книга, ведь это классика, которая никогда не умирает.
— Плюсы:
Сюжет Философия
— Минусы:
Не заметил

3 апр. 2015 в 21:31

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Приветствую Вас уважаемые читатели отзыва!
Роман Чернышевского "Что делать" мы изучали в рамках школьной программы, и никто нехотел его читать.
Напрягали сны Веры Павловны, а какова в них суть, мы в школьноем возрасте не задумывались.
Совсем недавно моя дочь попросила эту книгу взять в библиотеке, но у нас своя была в наличии. Что же побудило обратиться к этой книге?! Потому что время меняется и, соответственно, мы вместе с ним, но остаются вечные человеческие ценности. Без них никуда! Интерес к этому роману только растет, его обсуждают на молодежных форумах.
Роман посвящен революционерам 50 - 60 годов 19 века, в нем Чернышевский дал картину своего времени в ее историческом движении. Показал, что связи прошлого, настоящего и будущего общества неразрывны.
Через своих героев Чернышевский показал роль идей в жизни общества, единство личных и общественных устремлений,
писал о новых людях - людях высоких идеалов.
Сны Веры Павловны как бы осмысливают итоги будущих событий, намечают перспективу развития событий. Если говорить о четвертом сне Веры Павловны, то это сон о будущем социалистического общества, в котором когда - то мы счастливо жили.
Сейчас можно сказать, что роман "Что делать" очень смелый шаг в литературе того времени. В коментариях к этому роману говорится, что важные вопросы поставленные в романе решены революцией 17 года 20 века, что народ завоевал свободу, сбросил гнет угнетения, что новый строй и новые доброжелательные отношения, основанные на товариществе и братстве - это расцвет человеческой личности.
К сожалению все это было и все это мы разрушили сами, потеряв веру в себя и свое Отечество. Вот поэтому сейчас как никогда актуально задать себе вопрос - что делать?!
Осмысление романа происходит на другом уровне, не на детском, когда нас, можно сказать, принуждали читать скучное произведение. Не все написанное Чернышевским оказалось утопией!
Стоит перечитать роман с высоты жизненного опыта.
— Плюсы:
Роман актуален в настоящее время.Что делать и как жить дальше,кем быть и как и кем себя ощущать
— Минусы:
Нет
Время использования: год издания 1980

3 апр. 2015 в 20:34

  • 3 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Чернышевский был одним из ярчайших представителей русского утопизма. Он был социалистом. Он был человеком революционных взглядов, революционных идей и он стремился к реализации этих взглядов. Написал он этот роман, когда его арестовали за революционно - пропагандическую деятельность и посадили в Петропавловскую крепость...
Следует отметить, что его роман был полемически направлен против романа Тургенева "Отца и дети" (о нем я писала здесь ).
Чернышевский, будучи человеком внутри революционного круга, посчитал Тургеневского Базарова искажением. И, в свою очередь, пишет роман, в котором он собирается продемонстрировать - какие они на самом деле, эти новые люди. Там есть масса прямых отсылок к образу Базарова (в образах Лопахина и Кирсанова, которые тоже медики, которые тоже предпочитают заниматься не практикой, а наукой, считая, что лечить еще рано). Но при этом эти люди, так сказать, по - другому устроены и по - другому себя ведут.
Чернышевский показывает нам, что новые люди - они на то и новые, что руководствуются новой моралью и выстраивают отношения по этому идеальному принципу...
— Плюсы:
Есть о чем задуматься
— Минусы:
Чернышевский не учитывает всей сложности человеческой психологии
Время использования: пара раз

3 апр. 2015 в 19:18

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Доброго времени суток всем читателям моего отзыва.
Когда я заканчивала школу, то встал вопрос куда мне поступить дальше учиться?
И решили мы с мамой, так как я любила читать много книг поступать на библиотечный факультет Института культуры.
Как хорошо, что во время одумалась и мимо меня прошла эта участь. Потому, что я не библиотечный работник по складу своего характера…
Почему меня туда чуть не занесло?
Дело в том, что у меня по литературе не было ни одной четверки за все годы сколько я проучилась в школе. Я участвовала в разных курсах и олимпиадах и учительница всегда перед классом зачитывала мои сочинения. И я помню свою сочинение по роману Н. Г. Чернышевский «Что делать?»
Учительница перед всем классом встала и сказала, что это произведение очень сложное и глубокое и что ученица такая - то …то есть я, смогла раскрыть во всей полноте тему и что она в большом восторге. Моё сочинение отправили на конкурс и там я заняла место.
Сейчас я понимаю, что на тот момент у меня было общепринятое видение ситуации и взгляд с точки зрения того времени, тех идей и идеалов и я превозносила то, что было принято превозносить тогда... в те советские времена.
Сейчас, в зрелом возрасте я уже воспринимаю Чернышевского совсем иначе. Я могу его понимать, разделять или не разделять его точку зрения и взгляды, что - то аргументировать, подойти логически, проанализировать... может даже оспорить те или иные моменты в силу своего жизненного опыта. Но тогда мы, школьники не имея жизненного опыта были со всем согласны и всё приобретало у нас теоретически рамки возвышенности и правильности мысли автора. Нас так учили, а мы соглашались. А я всё, чему учили я эмоционально и красноречиво излагала в своих сочинениях... Но от истины были мои мысли, ох, как далеки. Это я понимаю только сейчас
Многие сочинения, которые я писала в школе, сейчас бы я уже написала совсем по другому. В том числе и по книге Чернышевского «Что делать?»
Но в любом случае – этот роман исторический и в нём изложены весьма мудрые мысли, которые так актуальны сейчас, в 21 веке и пожалуй, соглашусь со словами К. Д. Ушинского, что мудрость предков – это зеркало для потомков.
Очень полезно перечитать это произведение и взглядом из будущего посмотреть в то далёкое прошлое и проанализировать, сравнить, просто поразмышлять…
Найдёте много для себя полезного, интересного!
Откройте новые грани этого романа.
Безусловно буду советовать это произведение к прочтению всем.
Благодарю всех за внимание к моему отзыву.
— Плюсы:
Исторический роман, глубокие мысли
— Минусы:
нет

1 апр. 2015 в 21:25

  • 4 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Мне очень понравилось как автор в романе выражает свой социальный идеал, этот идеал сознательно ориентирован на традиции мировой утопической литературы и является новаторским переосмыслением и развитием жанра утопии .
Данный роман был написан автором заключение, когда он стал жертвой царского произвола.
Главные герои романа это те люди, которые знают что им нужно, и умеют осуществлять задуманное ими планы. У них мысли -не отделены от реальных действий.
Герои у автора получились очень 'живые" и реалистичные. Вот лично для меня автор сумел донести и представить в "живых" героях в их жизненных ситуациях те нормативы, которые, как по мнению автора, должны являться меркой общественной морали.
Сюжет данного романа мне тоже очень понравился. Это не сухая условная характеристика, есть в этом романе некая авантюрная загадка сюжета, что от части делает этот роман немного детективом, из - за сырости сюжета, который то и дело прерывается пространные рассуждения автора роман трудно втиснуть в рамки какой - либо привычной схемы. Местами Чернышевский пытается развеселить читателя скрупулезно и как мне кажется очень скучным подсчетом прибыли, которую получали изображенные им швейные мастерские, или же автор пытается брать возвышенный тон, и тогда когда когда читаешь на протяжении нескольких страниц роман кажется поэмой.
Действительно, лично мне трудно говорить что это произведение серьезное. Я приняла очень сильно во внимание все недостатки этого произведения. Герои хорошо описаны, но все же они говорят каким - то стопорным невразумительным языком. Герои все очень предсказуемы.
— Плюсы:
Герои,нетрадиционное мышление
— Минусы:
Не серьёзность, предсказуемость
Время использования: 2 раза

20 мар. 2015 в 20:03

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Роман Н. Г. Чернышевского был написан в 1863 году. В нём автор знакомит нас с "новыми людьми" того времени, с революционерами, и не только.
Все персонажи: студенты, офицеры, и связанные с ними люди - это люди умные, люди с идеями. Они стремятся изменить старый уклад жизни на новый. Эти люди хотят, чтобы каждый человек был индивидуальностью, внутренне богатой личностью, и стремился к общему благу. При этом, герои Чернышевского являются приверженцами теории "разумного эгоизма". Все они увлекаются общественной деятельностью, и не забывают и о личной жизни, которая у них полная и интересная.
Кстати, в этом романе есть любовный треугольник: Вера Павловна - Кирсанов - Лопухов, а это не очень типично для литературы того времени.
Многие философские вопросы, поднятые автором в этом романе, являются актуальными и для нашего времени. Да и поведение и поступки героини Веры Павловны вполне похожи на поведение и поступки многих современных девушек.
Я считаю, что этот роман актуален и в наше время, и всем рекомендую его к прочтению.
— Плюсы:
Интересные идеи
— Минусы:
Нет
Время использования: 1 раз

14 фев. 2015 в 21:04

  • 4 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Автор, Н. Г. Чернышевский, стал писателем поневоле. Сидя в одиночной камере тюрьмы, куда он попал за свои политические убеждения, с 14 декабря 1862 по 4 апреля 1863 он пишет свой знаменитый роман "Что делать?".
Произведение Н. Г. Чернышевского "Что делать?" - это утопия с элементами семейно - бытового романа. В основе сюжета - обыкновенный любовный треугольник, но более глубокий смысл чем то, что лежит на поверхности, найдёт не каждый. Ведь даже цензоры (роман прошёл через двойную проверку) допустили это произведение до народа, ничего не заметив.
В книге поднимается множество проблем: нравственно - психологическая (право человека на счастье), социально - политическая (человек и государство), социальная (человек и народ, положение женщины в обществе). Главное в произведении - это стремление к идеальному миру: раскрепощение женщины, роль труда в жизни человека, светлое будущее, разумное сочетание личных чувств и общественной деятельности, которое называется разумным эгоизмом.
В романе действуют несколько групп людей, например, пошлые люди, главными чертами которых является паразитизм, праздность и развращённость одних, бедность и принижение других. Их противоположность - новые люди, стремящиеся к просвещению, равноправию, наслаждающиеся искусством.
— Плюсы:
Глубокий смысл, важные проблемы
— Минусы:
Не обнаружила

24 дек. 2014 в 15:43

  • 4 оценка
  • Не рекомендую
  • Пожаловаться
Эту книгу я с интересом читала, когда проходила в школе.
Тогда она мне очень понравилась.
В ней показаны одухотворенные люди, у которых есть цель, которым есть к чему стремиться, и это вдохновляет. Потому что люди, твердо знающие, что идут к благородной цели, вселяют симпатию.
Правда цель оказалась обманчива, и в книге были описаны не только стремления к борьбе и к революции, как нам хотели вбить в мозги учителя. Там и любовь, и романтика, и дружба. Сомнения и раздумья в правильности выбранного пути и колебания. И немного бреда, типа снов Веры Павловны, которые высосаны из пальца и вообще не понятно зачем вплетены в канву романа.))
В общем, тогда, в свои 16 лет я прочитала с удовольствием, но перечитывать боюсь, так как не уверена, что не буду разочарована наивностью прочитанного.
Вряд ли я буду ее кому - то рекомендовать. Всё так устарело.
— Плюсы:
В школьные годы книга показалась мне интересной
— Минусы:
Боюсь перечитать, ведь мировоззрения изменились
Время использования: 1984 г

4 мая 2014 в 19:15

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Давно хотела прочесть этот роман, но в мои годы по школьной программе его отменили. А потом все времени не было.
Случайно у соседки в домашней библиотеке отыскала эту литературу. И решилась все - таки прочесть. Благо, объем сего творения не показался мне большим (всего 400 страниц). Когда на работе увидали, что я почитываю в свободное время, то покрутили у виска. Мол, ерундой занимаюсь. Я и сама, когда перевернула страниц 10, немного огорчилась. Так как роман с самого начала обещал быть революционно настроенным. Но все же решилась продолжить изучение книги.
В предисловии говорилось, что даже Ленин восторженно отзывался о романе. Правда, он же и предупреждал, что произведение сложное, полное мыслей. Его тяжело будет понять, "если молоко на губах не обсохло". Сам Ленин полностью осознал и вник в суть лишь только после второго прочтения.
"Что делать?", несмотря на свой простой сюжет, оказывается очень глубоким произведением. В каждом предложении сквозит мысль автора, которую он желает донести до читателя. Но понимание осложняется тем, что основные темы и понятия завуалированы мишурой неказистого сюжета эдакого "бульварного романа". Но это неспроста. Все делалось для того, чтобы жесткая цензура пропустила книгу. Ведь Чернышевский писал ее, находясь в тюрьме.
Не буду дотошно знакомить вас с сюжетом произведения. Думаю, что многие знают его еще со школьной скамьи. Скажу одно. Книга актуальна и в наше время. Ведь далеко не секрет, что хоть мы и не живем в тяжелые дореволюционные времена 1856 года. Наше сегодняшнее общество далеко до идеального, равного и справедливого. А все потому, что многие люди не осознают себя как личность, утратили чувство собственного достоинства, перестали мечтать, думать, бороться. Растрачивают свои силы на пустое. Чтобы только быть как все, не хуже и не лучше. А ведь жизнь намного многогранней.
Читайте также мой отзыв на книгу, которая потрясла меня до глубины души "Джен Эйр" Шарлотты Бронте
— Плюсы:
Актуальна и в наши дни
— Минусы:
Не выявила

2 апр. 2014 в 17:50

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Честно признаюсь в том, что в первое время заставляла себя открывать и читать эту книгу. Впервые с ней я столкнулась в школе. Не помню, как я на нее вышла, но помню, как трудно мне давалась каждая страница: скучно, сложные слова, не могла понять поступки героев. Прочитала страниц 50 и отдала обратно в библиотеку.
Вторая наша встреча произошла из - за моего желания осилить список "27 книг, которые должна прочитать каждая девушка". Вызов принят, так сказать. Книга пошла легче, я многое понимала и в конце концов увлеклась не на шутку. Книга подарила мне множество тем для размышления: ставить общее благо наравне со своим, быть добрее и щедрее, какой мужчина должен быть рядом (тот, с которым мы либо оба открытые, либо оба больше в себе, нежели в обществе и в веселье), женское счастья умной женщины, сверхнеобычные люди и просто люди, которые на фоне отсталого общества считаются умными и необычными... утопия будущего...
Я никогда ничего подобного не читала. Я не задумывалась о таких вещах. Это больше энциклопедия, нежели книга. Или я ошибаюсь? В общем, когда книгу пишет интеллектуал, ты, читатель, всегда остаешься в растерянности.
Советую вам прочесть эту книгу, если вы не можете найти свое место и не видите цели впереди...
— Плюсы:
Много думать
— Минусы:
Много думать

11 мар. 2014 в 21:40

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Доброе утро! Сегодня мой отзыв посвящен роману Н. Г. Чернышевского "Что делать?".
Читая и перечитывая это замечательное произведение, я часто задавался вопросом: "Что это за новые люди Вера Павловна, Лопухов, Рахметов?" Совершенно очевидно, что они - носители прогрессивных идей того времени. Например, Вера Павловна создает швейную фабрику и организует ее работу на принципах коммуны. Утопия? Конечно! Она вполне укладывается в идеологию французских просветителей.
А Рахметов? Он человек дворянского происхождения, но решивший посвятить себя народу. С этой целью он исходил всю Россию, чем только ни занимался, чтобы лучше понять чаяния и стремления русского народа. Он целенаправленно готовит себя к революционной борьбе, приучает к лишениям, готов переносить даже пытки.
Безусловно, чувствуется, что писал это произведение Чернышевский в тюрьме, и мысль о собственной свободе нет - нет, да и закрадывалась в его сознание. Нужны ли такие люди пореформенной России? Я считаю, что нужны. Но совершенно очевидно, что их идеологический век не может быть долгим: любая утопия быстро изживает себя. Что, собственно, и произошло с идеей просветительства. В дальнейшем у народов два пути: либо рыночная экономика, либо авторитарный социализм.
Всем рекомендую прочитать роман "Что делать?" Спасибо за внимание!
— Плюсы:
Реализм смены общественного сознания
— Минусы:
Нет
Время использования: Много раз

26 янв. 2014 в 21:34

  • 4 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Эта книга была задана нам на одном из уроков литературы. Но, начав читать, я не смогла остановиться. Кстати к уроку я её так и не успела прочитать, вот теперь дочитываю для своего удовольствия.
Чтобы понять смысл произведения, нужно знать предысторию и условия создания данного романа.
Н. Г. Чернышевский был лидером лагеря революционеров. И поэму все его произведения, в том числе и роман "Что делать?" имеют революционный подтекст.
Создавалось это великое произведение в одиночной камере Петропавловской крепости, в которую Чернышевского отправили за его революционную деятельность. При этом Николаю Гавриловичу понадобилось примерно 3, 5 месяца, чтобы закончить 500 - страничный роман. Все это время его очень сильно контролировала цензура. Это довольно сильно сказалось на художественных достоинствах книги.
Само название произведения можно расшифровать как "что делать, чтобы стать революционером".
Когда я начала читать, я была в восторге, хотелось продолжать и продолжать. По моему мнению, это лучшее произведение всей классической литературы. Но все не так просто: такое впечатление создается только первые страниц 50 - 60. Дальше роман постепенно теряет свою прелесть.
Сюжет довольно условен, автор использует его, чтобы пропагандировать свои взгляды.
Огромное количество внесюжетных вставок, в основном, обращения в "проницательному читателю". Чернышевский как бы разговаривает с читателем, который понимает все его намеки, аллегории и недосказанности. Но эти вставки объясняют многое в сюжете.
Как я уже говорила, в романе огромное количество пропаганды. Идеальное социалистическое будущее, которое построится после революции. Полная уверенность в равноправии всех людей на Земле, независимости женщин.
Если Вы готовы к такому содержанию, да еще и написанному эзоповым языком (особый вид тайнописи, возникший в результате цензурного гнета), я очень советую прочитать этот роман. Не могу объяснить почему, но меня увлек сюжет. По сути многие лирические отступления можно опускать, тогда это будет совсем неплохой любовный роман без всяких подтекстов.
— Плюсы:
первые 50-60 страниц, неплохой сюжет
— Минусы:
пропаганда, есть неинтересные места

10 дек. 2013 в 18:54

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Я уже упоминала, что мне нравятся книги с долями иронии, сарказма и прочего подобного. Так вот, этот роман - он в этом отношении просто потрясающ. Как только я начинала о чем - то догадываться, Чернышевский, называя меня (и всех читателей) проницательным читателем, показывал, что то или иное видно не только мне, но и всем остальным.
Читалось легко, хотя не до конца я могла понять, в чем, собственно, смысл? Какова главная идея? В связи с чем, писалось произведение?
Лично для себя почерпнула несколько моментов оттуда на будущее себе - о любви и взаимоотношениях людских и прочем.
Единственное, что показалось мне весьма и весьма странным - конец. Он не то, что не понятный - он до крайности (на самом деле до крайности) неожиданный. Прерывается роман буквально на полуслове, оставляя читателей в некотором недоумении и запутанности.
Правда, при чтении мне автор представлялся совершенно не таким, каким он оказался на деле, но не суть.
Не знаю, проходят или нет Чернышевского по школьной программе - если и проходят, то в сжатом виде, либо перескакивая главы, что не есть хорошо. Я считаю, что "Что делать?" нужно прочитать каждому, притом только в полном объеме - потому что мыслей действительно много. Да и для общего развития полезно.
У Чернышевского, вроде как, не так много произведений, так что прочесть их я все же возьмусь, если отыщу сборнички; надеюсь, что также впечатлюсь и ими, как и "Что делать?".
— Плюсы:
сюжет, легкость чтения, умные мысли
— Минусы:
очень странный конец

7 сен. 2013 в 21:18

  • 3 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Помню - помню изучение в школе Чернышевского. Когда эта книжица попала мне в руки, то я её еле прикончила. Читать не могу - тяжело для школьника, не понимаю о чём она, а читать надо, так как по программе задали. Иначе в советское время нельзя было. Если бы не школьный учебник, где написано об этом произведении (так называемая критика), то я так бы и не поняла, о чём оно. Хотя скажу сейчас вот что - сюжета не помню, но писалось оно под впечатлением усталости от тогдашней жизни и в предвкушением жизни новой, светлой, доброй. Ну, мрачновато, конечно, написано. Так а что вы хотели от литературы того времени. Сама жизнь, по - моему, состояла из серо - чёрных тонов. Крепачество, гонения, наказания, цензура, слежка, безысходность. По идее мне трудно сказать, смогу ли я посоветовать прочитать "Что делать". Скажу лишь так - знание дореволюционной литературы необходимо образованному человеку хотя бы для того, чтобы Ваша девушка ахнула: "Какой ты у меня умный и начитанный!". Ещё это нужно, чтобы повысить свою самооценку, чтобы поддержать статус "Русского человека" - умного, образованного и непредсказуемого. Хотите быть таким? Тогда читайте. А если Вы серьёзно увлекаетесь таким чтивом - тогда и подавно читайте!
— Плюсы:
Не даёт забыть о том, что ты - русский!
— Минусы:
Очень уж мудрёная и бессодержательная, на мой взгляд

23 авг. 2011 в 17:23

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Роман “Что делать?» задумывался как отражение революционных идей 19го века. Причем это книга – не прямолинейный агитационный памфлет, а очень изящное повествование, показывающие преимущества новой жизни и новых мыслей перед старым строем. «Содержание повести – любовь, главное лицо – женщина» - отчасти сам автор характеризует свой роман, но этим он не ограничивается, я бы сказала, выходит далеко за эти рамки. Грубо говоря, можно предположить, что любовь и женщина являются всего лишь невинным примером утопичной идеи совершенствования общества, и занимают первое место всего лишь для того, чтобы у книги был шанс быть опубликованной. Роман начинается с описания жизни молодой девушки Веры Павловны, живущей с властной недалекой матерью, желающей лишь выгодно выдать дочь замуж и подкаблучником отцом. Сама девушка обладает более подвижным умом и мечтает абсолютно о другой жизни. В какой - то момент, когда Верочке становится совсем невмоготу, появляется студент - медик Лопухов, который влюбляется в нее и женится на ней вопреки воле родителей, после чего, благодаря новому стилю мышления Лопухова и Верочкиному желанию делать что - то важное, ее жизнь меняется к лучшему.Но это все лишь грубое и далеко неокончательное описание сюжета книги. Отчасти ее смысл в том (я не претендую на то, чтобы понять абсолютно все), что жизнь изменится к лучшему только тогда, когда изменятся отношения людей друг к другу. Когда каждый человек будет поступать так, как велит его или ее сердце, будет хозяином своих поступков и осознает, что он сам в ответе за них и, следовательно, не может винить в последствиях никого, кроме себя. Жизнь изменится тогда, когда мужчины признают равноправие женщин и перестанут воспринимать их как свою собственность и поймут, что чем больше свободы люди дают друг другу, тем они счастливее и тем крепче их чувства друг к другу. Когда люди перестанут наживаться друг на друге, а будут брать себе столько, сколько нужно для жизни. Все эти мысли очень изящно переплетаются в романе в виде жизнеописания Веры Павловны, Лопухова, Кирсанова и Рахметова, описания семьи Веры Павловны, ее работы и ее снов. Все это немного утопично, но, на мой взгляд, к сожалению, не потеряло своей актуальности до сих пор, потому что мы далеко даже близко не достигли того идеала, о котором для нас мечтал Чернышевский.
— Плюсы:
Хороший язык, изящество, идеи
— Минусы:
Для меня нет. Возможно, кому-то покажется скучным

27 июля 2011 в 20:59

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
"Что делать?" - роман одного из самых известных русских философов и читаемых критиков своего времени Николая Чернышевского. Книга была написана во время заключения его автора в Петропавловской крепости, а сам роман явился ответом на произведение Ивана Тургенева "Отцы и дети". Впервые роман был опубликован в журнале "Современник". И не смотря на то, что номера журнала с опубликованным романом оказались под запретом, сам текст уже разошелся по стране и вызвал ряд неоднозначных откликов современников. Стоит отметить одну особенность романа: начинается он с конца, более того, в первой сцене описывается самоубийство. Таким образом автор привлекает внимание читателя и это ему удается сполна. Действие романа разворачивается в середине XIX века, в тот нелегкий период, когда судьбу детей решали их родители. Главный герой романа Вера Павловна, которая из - за нежелания выходить замуж за ненавистного ей человека, обручается со студентом - медиком Лопуховым. Однако, необходимо заметить, что и этот брак был заключен не на любви, а большей частью основывался на чувстве благодарности со стороны жены к вырвавшему ее из родительского заточения мужу. В этот романе вы найдете трогательную любовную историю, предательство и даже самоубийство. Ну и, конечно, центральное место в романе занимает тонкая политическая сатира, которая, безусловно, является актуальной и спустя полтора столетия, и, я убежден, будет оставаться таковой в течении еще долгого времени. Ведь те ценности, которые были важны для людей девятнадцатого столетия и в нашем, 21 веке, занимают умы людей не просто праздно прожигающих свою жизнь, а ищущих от нее полного самоудовлетворения.
— Плюсы:
Роман, безусловно, заставит вас задуматься о цене любви и горечи предательства
— Минусы:
Каждый для себя найдет свои

Похожее