Мнения разделились

На основе 2 отзывов

2 отзыва

Регистрация не требуется

19 мар. 2017 в 21:22

  • 1 оценка
  • Не рекомендую
  • Пожаловаться
Добрый день! решила написать отзыв, в надежде что увидит руководство! проходила я в данной школе тестирование, для определения знания своего уровня английского языка! пришла, походила по кабинетам... потому что никто не знал, где проходит тестирование... ну ничего, сама справилась, нашла кабинет! прошла тестирование, мне дали мой присвоенный номер и сказали позвонить через пару дней, результаты будут готовы! звонила... две недели, ежедневно... то человека ответственного нет на месте, то результаты не готовы... ощущение было, что сотрудники Интерлингвы заиитересованы в том, чтобы набрать как можно меньше людей(((( уж извините, с самого начала сложилось такое впечатление, а концовка всё подтвердила... из этого понятно, что я не обучалась в интерлингве, не знаю к счастью или к сожалению!? надеюсь, мой отзыв дойдёт до нужного человека и он наведёт там порядок... пожалуйста!
— Плюсы:
нет
— Минусы:
отношение сотрудников
Год посещения: 2016
Страна: Россия
Регион (край, область, штат): Белгородская область
Район: городской округ Белгород
Город или поселок: Белгород
Улица: Белгород, Свято-Троицкий бул
Дом №: 3

6 июня 2015 в 19:07

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Все мы мечтаем о благополучном будущем для наших детей.
Но полагаться лишь на удачу могут только "отъявленные" оптимисты...
Остальные сознательные родители стараются дать своим детям хороший старт.
На мой взгляд, современный человек обязательно должен владеть, как минимум, хотя бы одним иностранным языком. Поэтому, если выбор всех остальных кружков и секций в нашей семье отдан на усмотрение дочери, то занятия английским языком не обсуждаются и являются обязательными и приорететными.
Изучать английский язык дочь начала рано (это было ещё в Братске, поэтому я подробно расскажу об этом в другом отзыве).
Когда мы перехали в Белгород, дочери было 7 лет и за её плечами было уже 3 года изучения английского языка. Когда мы узнали, что в Белгороде есть школа иностранных языков Интерлингва, мы очень обрадовались тому, что наша дочь сможет достойно продолжить своё обучение.
Для желающих изучать иностранный язык в Белгороде есть два филиала школы Интерлингва: один расположен на Харьковской горе, по адресу Конева 4А; а второй в центре Белгорода, по адресу Свято - Троицкий бульвар, 3.
Про Интерлингву я буду рассказывать именно в контесте курсов английского языка в Белгороде, так как моя дочь изучает английский, но отмечу, что кроме английского, Интерлингва предлагает также изучение французского, немецкого, испанского и итальянских языков.
Итак, мой рассказ будет о филиале Интерлингва, расположенном на улице Конева, так как мой ребёнок учится здесь.
Интерлингва представляет собой небольшое двухэтажное отдельностоящее здание жизнерадостных цветов.
Рядом с Интерлингва есть парковка, которая практически всегда занята.
Но это, на самом деле не является проблемой, так рядышком есть Торговый центр Гулливер с достаточно вместительной парковкой. Зачастую мы оставляем свою машину рядом с ним.
На фото ниже Вы можете видеть парадное крыльцо Интерлингва.
Естественно, на входе есть режим работы и контакты школы.
Холл не большой, но уютный и очень чистый.
Он оформлен в традиционных для Великобритании красных тонах.
Детки ожидают тут начало занятий. Обычно в кабинеты (которые расположены на втором этаже) дети поднимаются за 5 минут до начала урока.
На второй этаж из холла ведут две лестницы. Одна из них, расположенная слева от входа, парадная, широкая.
Вдоль неё на стенах развешаны дипломы преподавателей Интерлингва.
Вторая лестница обычная, расположена она направо от входа.
Чтобы попасть на неё, нужно войти в дверь, что рядом с диспенсером.
Ещё пару слов о холле.
Кроме трёх небольших красных диванчиков, ещё здесь стол со стульями.
На нём обычно есть набор карандашей и листы с разукрашками для детей.
Это очень удобно, например, для родителей, которые приходят в Интерлингву с маленькими детьми, чтобы забрать старшего ребёнка после занятий.
Разукрашки позволяют деткам приятно скоротать время ожидания.
На фото ниже изображены две двери: левая, это касса (где родители оплачивают обучение детей), а правая - туалет.
Туалет покажу подробнее. Он чистенький и весёленький.
И раковина и унитаз имеют специальный небольшой (детский) размер.
Как видите, всё необходимое: туалетная бумага, жидкое мыло, бумажные полотенца и сушилка для рук - всё присутствует.
Задержались мы с вами на первом этаже, пойдёмте уже на второй:)
Обычно родители тут не бывают (за исключением двух занятий в год, о них чуть ниже), они ждут исключительно на первом этаже.
В зависимости от возраста, группы распределены по кабинетам. Каждый кабинет имеет своё название.
Первый год нашего обучения в Интерлингва мы занимались в этом кабинете, он называется Canterbury.
На второй год обучения мы перешли в другой кабинет - Creenwich.
Традиционно, в каждом кабинете на стенах и вокруг доски наклеены плакаты по основным изучаемым темам и фразы - подсказки.
В Интерлингва заведено в кабинетах не говорить по руссски. Ребята не всегда соблюдают это правило, но педагоги стараются следить за этим.
Главное правило в Интерлингва - создать такие условия для ребёнка, чтобы он был на позитиве, чтобы изучение иностранного языка не вызвало у него отторжения.
Это, безусловно, хорошо, ведь дети ходят в школу с удовольствием.
Хотя, если быть совсем честной, мне бы хотелось, чтобы спрос с них был более строгим...
Иногда на уроках детки выполняют весёлые творческие задания, которые потом вывешиваются на стену.
Кабинеты в интерлингва небольшие, но уютные. В них всегда чистенько.
В школу заведено приходить со сменной обувью.
Дети обучаются малыми группами, в группе обучается не более 10 - 12 человек.
Для нашей группы (в ней всего 8 человек) такой размер помещений является достаточным для комфортного размещения.
Уроки в Интерлингве родители посещают дважды в год - один раз в начале учебного года (в октябре) и один раз в конце года (в апреле).
На открытые уроки родители приглашаются официально и заранее.
На открытом занятии родители видят, как обычно проходят уроки (т. е. урок является обычным, он не отрепетирован, не подготовлен заранее).
При таких редких посещениях очень легко оценить, как изменился уровень знаний у детей за прошедший учебный год, скажу я вам.
На всех остальных занятиях в течение года родители не присутствуют и в кабинет не поднимаются.
Зато после каждого занятия преподаватель вместе с детьми спускается в холл и рассказывает родителям, какую тему сегодня разбирали на занятии, какие новые слова и конструкции изучили, какие треки прослушали и какие диалоги разыграли на занятии.
Учитель поясняет, какое домашнее задание она задала детям.
Опять же, политика Интерлингва касаемо домашних заданий такова, что ребёнок "от и до" должен выполнять его самостоятельно, без помощи родителей.
Если по каким - то причинам домашняя работа сделана не качественно или не полностью, преподаватель увидит это и доработает с ребёнком то, что вызвало у него затруднения.
В Интерлингве группы формируются на год. то есть и преподаватель и коллектив учеников на следующий год, вероятнее всего, поменяются.
На каждом уровне существует несколько групп детей и несколько преподавателей. Родители выбирают наиболее удобное для себя время из…

Похожее