Категории	Города и страны Образование Школы

1 отзыв

Регистрация не требуется

Анонимно

12 апр. 2014 в 16:56

5 оценка
Рекомендую

Впервые я узнала о существовании в городе Москве специальных речевых школ (школа V вида) около 2 -х лет назад. Училась у меня дочка в обычной массовой школе, не отличница, не двоечница, тройки четверки в основном. Училась пока не доучилась до нервного срыва и полного не понимания чего вообще проходят, я приняла решение менять школу.
Пошли сначала по врачам, логопед, психиатр, окулист, невропатолог, записались на окружную педагогическую комиссию с целью определится все таки, нужно менять нам программу обучения, или стоит сменить просто школу.
На комиссии нам сообщили что у нас дисграфия, это стало открытием - доучились до 4 класса и узнали об этом на комиссии, а если б не попали туда так бы и жили с этим. В общем посовещавшись члены комиссии нам предложили обучаться в речевой школе - интернате 5 вида № 28.
Особенностями обучения в данной школе являются:
-общеобразовательная программа
- возможность перейти в массовую школу класс в класс, в любое время
-максимальное количество учащихся в классе 16 человек
- нацеленность педагогов на донесение информации каждому! ребенку в зависимости от его возможностей к обучению
- начальная школа 1 - 4 класс, равны 4 классам массовой школы, средняя школа -5 - 10 класс, равны 9 классам массовой школы
-по окончанию школы дети получают аттестат установленного образца, без всяких пометок
- в начальной школе русский язык разбит на несколько предметов -
обучение грамоте, произношение, логоритмика, развитие речи
- постоянная работа логопедов с детьми, занятия происходят и групповые и индивидуальные - все занятия бесплатные
- школа проводит много праздников и мероприятий, участвует в городских конкурсах в том числе в конкурсах чтецов, с привлечением большого количества учащихся
- много времени уделяется экскурсиям и всестороннему развитию детей
- в школе работают кружки, есть ученический совет школы
- школа предназначена для 5 - ти дневного пребывания детей
-бесплатное пятиразовое питание для детей остающихся в интернате и трехразовое для тех, кто уходит домой после уроков
Что имеем по факту, пришли мы в школу в начале года, практически имели большие проблемы с уроками, потому что не понимали о чем речь. Через месяц обучения все пробелы были заполнены, через полтора я перестала слышать "я не поняла или я не усвоила", уроки стали решаться на ура и самостоятельно. Материал детям разжевывают и преподносят на блюдечке. Учимся второй год в этой школе, знаний стало значительно больше, успеваемость значительно улучшилась.
Уроки дети делают под присмотром воспитателя, спрашивают почти каждый день и по всем предметам - дети вынуждены учить материал, потому что спросят. Ни одному лентяю спуска не дают, учат все. Среднее постоянное количество учеников в классе 12 человек. Зимой бывает и меньше - кто - то заболел, кто - то не пришел.
Обучение чуть ли не индивидуальное, что большой плюс этому образовательному учреждению.
Забирать детей можно ежедневно или оставлять на 5 дней, навещать пожалуйста в любое время. На входе охрана, выйти из школы просто так не возможно. У охранника списки детей, которым разрешено уходить из школы самостоятельно, всех остальных не выпустят без заявления родителей и/ или их личного присутствия.
В школе холл и детская раздевалка оборудованы камерами видеонаблюдения, охрана и воспитатели могут общаться с помощью радиостанций - очень удобно когда нужно позвать ребенка, у которого как назло отключен мобильный телефон.
В школе проводятся учения по ГО (гражданской обороне) детям в игровой форме объясняют как действовать при чрезвычайных ситуациях.
Отношение учителей и воспитателей благожелательное, что тоже является плюсом учреждения.
Первую часть дня дети проводят в школе, вторую в интернате. После уроков все переодеваются, поэтому в интернате хранится всегда сменная одежда детей. Тихий час предусмотрен только у первоклассников.
Вот так выглядит коридор школы, плакаты, цветы, работы детей, грамоты. Чистенько, светло, на полу линолеум, несколько скамеечек на этаже.
Стены школы на лестницах украшены рисунками
Все кабинеты подписаны и прячутся за массивными деревянными дверями.
Во второй части школы, в интернате комнаты для детей рассчитаны на 3 - 6 человек.
Есть шкафчики для одежды
Тумбочки индивидуально для каждого ребенка
Кроватки металлические, частично на сетках, частично просто металлический каркас. Матрасы используются ватные. Белье и полотенца выдает интернат, свои привозить не нужно. Обои в каждой комнате разного цвета, детей селят по желанию и их предпочтениям, кому с кем нравится жить. Но строго мальчики отдельно. девочки отдельно. Окна во всей школе пластиковые, отопление хорошее, зимой никто не мерзнет.
Так же в каждой комнате есть дополнительные тумбы и столы, а так же стулья. В комнатах есть розетки. Телефоны и планшеты не возбраняются, но отвечает за них ребенок.
Санузел - несколько раковин и туалетные кабинки, всегда чисто и аккуратно. Мужской и женские туалеты разделены, но есть так же душевая комната в которой установлена душевая кабина, где ребятки средней школы могут помыть голову или принять душ. Детям начальной школы это делать не дозволяется, только в крайних случаях. Детям напоминают, что нужно мыть ноги, менять белье, носки и трусы, в том числе и умываться.
Так как школа делится на школу и интернат, на стороне интерната есть так же игровая комната, где можно и поиграть в настольные игры, и телевизор посмотреть. Смотрят не только телевизор, но также ребята приносят диски, смотрят мультики и фильмы с использованием двд - проигрывателя.
На фото ниже дежурный ангел разносит валентинки по классам, так праздновали день Святого Валентина в нашей школе
В школе есть большой актовый зал, рассчитанный на 300 человек в котором проходят праздники и выступления детей, оборудованный всем нужным для выступлений. Дети ставят постановки, поют, танцуют, рассказывают стихи со сцены, их учат не бояться выступать - всех, прям начиная с первого класса!
Так же школа оборудована двумя спортивными залами, на фото большой зал.
Спортивные и не только достижения школы выставлены в стеклянных шкафах на первом этаже школы, как…

—