Поиск по сайту
Не рекомендуем

На основе 1 отзыва

1 отзыв

Регистрация не требуется

21 фев. 2017 в 21:02

  • 3 оценка
  • Не рекомендую
  • Пожаловаться
Книга большого формата, А4, довольно толстая - порядка двухсот страниц упражнений. Напечатана книга на серенькой невзрачной бумаге, хотя совсем уж дешевой ее назвать нельзя - 270 рублей.
Часть книги (примерно треть) занимает материал на повторение изученного в первом - втором классе (алфавит, чу - щу, ча - ща и жи - ши). Честно говоря, я удивилась - зачем столько однотипных упражнений на такие простые правила. Обычно детишки запоминают их гораздо быстрее.
Программа третьего класса охвачена не полностью, но это, допустим, можно списать на разное содержание программы в разных школах.
А вот на что списать ошибки в заданиях, я не знаю. Наверное, на то, что авторы торопились сдать рукопись в тираж и не проверили все надлежащим образом. А на редакторах и корректорах современные издательства экономят.
Много ляпов. Например задание: подчеркни подлежащее и сказуемое. Обозначь части речи. И сто предложений. Во - первых, скучно. Во - вторых, в некоторых предложениях сказуемое выражено кратким причастием (ступеньки были выкрашены). Ну не знает человек в третьем классе кратких причастий. Рано ему еще. Зачем тогда такие задания?
Лексическое наполнение упражнений тоже вызывает вопросы. Я понимаю, трудно придумать так много разных упражнений на достаточно ограниченный ряд правил и орфограмм, но включение слов, которые подавляющему большинству третьеклассников просто неизвестны, вряд ли решит проблему (укоренять, истощить, хламье, гоготунья, голубеводческий (?), оробелый - это я пару упражнений навскидку прочитала). Надо учесть, что слова эти написаны с точками вместо пропущенных букв, что еще затрудняет прочтение и узнавание. Опыт показывает, что среднестатистический третьеклассник не может собраться и прорваться через упражнение - делает ошибки, потому что не узнает слов, устал и упражнение слишком длинное и монотонное (больше 30 слов в одном упражнении).
Встречаются в упражнениях и просто ошибки. Например, в теме про безударные гласные в корне слова вдруг встречаем слово "разыскной" - нужно вставить "о" или "а" после "р". Одно из двух - либо авторы не читали свою книгу, либо плохо учились в школе. Иначе знали бы, что в данном случае гласная пропущена в приставке и правописание ее подчиняется совсем другому правилу.
И это я не копалась в книге в поисках примеров и ляпов, я просто открыла ее на первой попавшейся странице.
Ну и в целом в основу книги положен метод, который англичане называют "drilling" - зубрежка, долбежка. Сотни однотипных упражнений, которые навевают тоску. Для автоматизации навыка столько не нужно.
Я пользуюсь книгой время от времени, очень избирательно. Целиком как учебное пособие для третьеклассника я ее активно не рекомендую.
— Плюсы:
Можно насобирать материал для занятий
— Минусы:
Много ляпов и ошибок. Упражнения скучные
Время использования: 3 месяца
Стоимость: 270 руб

Похожее