Категории	Книги Книги Детская литература

2 отзыва

Регистрация не требуется

Анонимно

25 апр. 2014 в 19:08

5 оценка
Рекомендую

Я сама математик и несколько лет отработала в школе, пока несколько раз сломав ногу не стала инвалидом. Со школы пришлось уйти, но я не смогла окончательно оставить работу педагога. Часто дома работаю репетитором
И в последние годы частенько приходится не подтягивать старшеклассников по математике, а готовить дошколят к первому классу и "натаскивать" первоклашек. чтоб тянули программу.
Вот для таких занятий я и использую эту книжку.
Похожих книжек у меня много. сказать, то эта лучшая среди них, не могу. Но и плохой назвать ее тоже не могу. И хотя не все задания проходимы детьми одинаково хорошо, все же по книжке этой детям заниматься нравится. Так что, в принципе, если вы купите ребенку такую книжку, вреда от нее не будет. Одна только польза. Постарайтесь только иметь терпение, когда ваш ребенок не сразу поймет задание.
— Плюсы:
хорошее содержание
— Минусы:
не нашла

—

Анонимно

2 апр. 2014 в 21:00

5 оценка
Рекомендую

Для родителей так важно, чтобы их ребенок был умным, развитым, легко обучался. Процесс обучения - это довольно сложное занятие и заставить ребенка позаниматься бывает очень сложно. Но существую такие чудесные книги развивающего характера, в которых очень много наглядного материала, отличного содержания для успешного обучения. Такой настольной книгой для нас является серия Школы семи гномов, которая написана профессионалами, мастерами своего дела.
Книга "Чтение с увлечением" посвящена, как видно из названия, обучению ребенка правильному чтению. Эта книга предназначена для детей, которые уже знают буквы и пробую складывать по слогам. Овладение слогами - это самый важный процесс в чтении. Уяснив эту не хитрую премудрость, чтение пойдет намного легче.
Так, очень интересным и развивающим является задание "Собираем слоги", где ребенку предлагается рассмотреть картинки, сосчитать столбики и составить из представленных разрозненных слогов слова, соединив каждую картинку с нужными слогами. И найти лишние слоги. Составить с лишними слогами слово. Так же, ребенок придумывает с этими лишними словами предложения. Задание очень важно для обучение навыкам чтения и развитии связной речи.
Далее, задания по сбору слогов продолжаются, но они представляются в уже более сложном варианте. Сами слоги уже состоят не только из двух букв, но и из трех. Да, еще здесь проводится знакомство ребенка с "живым" и "неживым" (в школе в рамках этого изучаются понятия "одушевленный" и "неодушевленный" предмет). Ребенок закрашивает кружочки около живых объектов и неживых в заданные цвета.
Очень интересным является задание на обведение во флажках тех слогов, из которых состоит слово - название его хозяина, изображенного на картинке. Необходимо эти слоги вписать в нужную рамочку. Еще ребенок определяет, какие из животных дикие, а какие - домашние. Ребенку предлагается придумать как можно больше описаний к каждому животному.
В задании "Правильные раскраски2 ребенок читает написанные слова и сверить картинку и подписанным содержанием, раскрашивает. В неправильных подписях нужно исправить ошибки. Все предложенные здесь слова обозначают предмет, на следующих занятиях ребенок работает со словами, обозначающими действие (глаголами в школе). Придумывает со словами предложения. Далее - ребенок работает со словами, обозначающими свойства предметов (прилагательные в школе). Ребенку предлагается описать каждый предмет, изображенный здесь. Придумывает как можно больше слов - признаков. Знакомится с понятиями мужского, женского и среднего рода относительно - например, отвечает а вопросы типа "Про какие из названных предметов можно сказать - какой он? какая она? какой он ?
На последующих занятиях материал для обучения намного усложняется - ребенок рассматривает иллюстрацию и подбирает к ним нужные слова, написанные под предметом. Вычеркивает лишние. Учится выделять из слов предмет, признак и действие, обводя у кружок.
Если на первых занятиях ребенок собирал слоги, то теперь он должен собрать слова. Необходимо подбирать к каждому слову подходящий признак и соединить их. В перовом случае - предмет и его признак, а на других занятиях - предмет и его действие. Придумывает с лишними словами предложения.
Далее, ребенок собирает слова в предложения. Одно из слов обозначает предмет, другое - предлог и третье - действие. Ребенок составляет правильное предложение. Придумывает свои предложения с данными здесь предлогами.
На следующих занятиях ребенку предлагается прочитать предложения и подбирает к ним нужные картинки. Отвечает на вопросы по предложениям. Придумывает предложения к лишней картинке.
Очень интересным для ребенка является задание на чтение предложений и добавления к нему нему пропущенных слов. Слова даются рядом. Находит к каждому предложению картинку. Ставит в кружочках номера предложений.
Далее ребенок читает тест. Соотносит предложения с иллюстрациями. Подчеркивает все слоги с буквой А. Далее, в процессе чтения других текстов, ребенок отвечает на вопросы по содержанию, наклеивает соответствующие наклейки к недостающим частям рассказа. Придумывает название к рассказу.
В данную книгу вложены наклейки и картонная вкладка для помощи в проведении занятий.
Книга "Чтение с увлечением" -очень интересное и познавательное пособие, хорошо помогающее нам в обучении.
— Плюсы:
Отличный материал для обучения
— Минусы:
Нет
Время использования: регулярно
Стоимость: 100 руб

—