Категории	Книги Книги Энциклопедии и справочники

21 отзыв

Регистрация не требуется

Игорь Владимирович Овсянников

1 мар. 2024 в 14:05

Обнинск
2 оценка
Не рекомендую

К большому сожалению книга, предлагаемая к активному обсуждению (и повсеместному расхваливанию), содержит 20% очевиднейших истин, и 80% ядовитых советов. (Похоже на ситуацию, когда сегодня доступных источников информации - более чем предостаточно, а уровень общей грамотности и образованности стремится к нулю.) Восторженные мамки наперебой расхваливают "обнимашки", потому как это очень "мило", и соответствует женским идеалам, но совершенно не разбираются ни в психологии, ни в педагогике... К сожалению таких - подавляющее большинство. Общество катится успешно по наклонной вниз, и во многом благодаря очень умелой пропаганде подобных "поделок". НЛП чистой воды!

—

Анонимно

6 июня 2017 в 21:57

5 оценка
Рекомендую

Когда родился мой первый ребёнка, я считала себя вполне подготовленной в плане воспитания детей, так как у меня была младшая сестра на 13 лет младше и двое племянников которые росли на моих глазах. Я была уверена что ребёнка нужно любить и не подавляя его индивидуальность направлять в нужное русло. В общем до 2 - 3 лет так и было пока мы не пошли в детский садик.
Когда начали посещать детский сад начались преткновения - "не хочу вставать, не хочу чистить зубы, и т. п. " Тут справиться одной любовью не получалось, а руганью и поркой считаю не правильно бороться, да и не хочется бороться со своим любимым ребёнком, а урегулировать каким нибудь компромиссом.
За компромиссами полезла конечно в интернет. Там та я и нашла эту книгу. Надо сказать что никакой психологией, терминами и приёмами книга не загружена, а написано всё доступно и просто, как буд - то ведёшь разговор с давней подругой с большим опытом по воспитанию детей. И все вопросы автор предугадал наперёд и ответ тут же .
Можно ли что - то поправить? Как?
Как построить нормальные отношения с ребенком?
Как заставить его слушаться?
Можно ли поправить отношения, если они совсем зашли в тупик?
Рассматриваются реальные житейские ситуации с которыми каждый родитель сталкивается. Когда ребёнок падает на пол в магазине в истерике, когда не хочет (ленится или не желая быть побеждённым) одеваться самостоятельно, делать уроки, заправлять постель, убрать за собой посуду и т. п Как не сорваться нам родителям и не сжечь все мосты к доверию и взаимопониманию нашего чада.
Прочитав эту книгу мне стало гораздо проще растить своего сына и он мне доверяет и мы с ним дружим, не смотря на замечания прохожих или продавцов в магазине "надавали бы ему по попе ! ". У нас полное взаимопонимание !
Прошло 3 года и у меня родилась дочь, обязательно перечитаю книгу эту и обновлю знания.
Я скачала книгу в интернете. Но есть ещё продолжение 2 часть "Продолжаем общаться с ребенком. Так?". Тоже прочту обязательно, ведь сын подрастает и проблемы растут и взрослеют.
— Плюсы:
Читать всем родителям. Есть в свободном доступе в интернете во всех свободных форматах
— Минусы:
нет
Время использования: 3года

—

Анонимно

21 ноя. 2016 в 19:39

3 оценка
Рекомендую

Юлия Борисовка, автор многочисленных пособий и монографий по психологии, написала книгу "Общаться с ребенком. Как?" в 1994 году. С тех пор она много раз переиздавалась, в виду своей популярности у молодых читающих родителей.
Научная литература по общей, возрастной психологии, педагогике может показаться "неспециалисту" слишком сложной и загруженной незнакомыми терминами. Книга Гиппенрейтер, напротив, полюбилась многим родителям именно благодаря своей простоте. Понятные советы, простой язык изложения, разбор проблемных ситуаций и путей выхода из них : именно этому книга обязана своей популярностью.
Основной массив текста посвящен пропагандированию прописных истин : детей нельзя бить, ругать, унижать. Ничего нового. Каждый любящий родитель безо всяких книг знает, что любое насилие над ребенком - это вред.
Не отрицаю, что в книге есть несколько интересных и важных правил, которые необходимо помнить очень многим родителям. Если ребенок увлечен каким - то занятием и не просит помощи, даже если он выполняет его неверно, - не мешайте. Помню свое детство : каждый раз, когда я пыталась что - то приготовить на кухне, выбегала мама и начинала "учить", как сделать правильно. В итоге, блюдо готовила она, оберегая меня от ненужных "ошибок". Сколько раз мы слышали от родителей :" Давай лучше я, у тебя все равно не так получится". Очень долгое время я не подходила к плите. Я отдала кухню маме. Смешно, но лишь где - то к 25 годам, я отвоевала право делать так, как я сама считаю нужным. Совершая свои ошибки. Ведь именно на них учатся. Это только в поговорках на чужих.
Оберегая ребенка от совершения своих собственных ошибок в мелочах, родителя лишают его бесценного опыта. Чрезмерная опека, может навсегда убить желание ребенка к изучению чего - то нового. Зачем? Ведь все равно получится не так.
Есть глава посвященная активному слушанию. Эта техника знакома людям работающим в торговле, банковской сфере и практикующим психологам .
С ребенком предлагается говорить с помощью утвердительных фраз. Избегая вопросов.
Пример из текста:
МАМА :Нина, ты все еще не убралась в своей комнате!
ДОЧЬ: Ну, мам, потом!
МАМА Тебе очень не хочется сейчас убираться...
ДОЧЬ (неожиданно бросается на шею матери): Мамочка, какая ты у меня замечательная!
Вместо того, чтобы задавать вопросы или требовать немедленного подчинения, мама предпочла воспользоваться техникой активного слушания. Она озвучила чувства своей дочери, встала на "ее позицию" и избежала конфликта.
На мой взгляд пример этот, мягко скажем, странный и не показательный. Здорово, конечно, что мама не стала ругаться и "воспитывать " дочь, но где положительный эффект от маминых действий? Девочка обрадовалась, что ее оставили в покое. Конечно, мама, которая не заставляет, не принуждает - хорошая мама. Мама, которая требует -мама злая, нехорошая. Чему учит этот пример?
Не буду спорить, что данная техника работает. Установлено, что люди активнее идут на контакт, если с ними говорят с помощью утвердительных, а не вопросительных предложений.
Юлия Борисовна также выступает за общение с ребенком с минимальным ( лучше полным отсутствием ) предложений повелительно наклонения. Вместо "убери комнату", " когда ты хочешь убрать комнату : до или после ужина", вместо "делай уроки" - " ты сначала будешь делать математику или русский?". Мне понравилась эта техника, я безусловно буду ее использовать в общении со своим сыном. Но я искренне убеждена, что невозможно обойтись без фраз повелительного наклонения в общении с ребенком.
Получается, что ради установления доброжелательных отношений с детьми, мы должны отбросить все виды убеждения, носящие повелительный характер?
— Плюсы:
интересная техника активного слушания
— Минусы:
много спорных методик

—

Анонимно

19 сен. 2016 в 19:22

5 оценка
Рекомендую

Дочка подросла, уже 3 года)) И вот начал проявляться характер. Совета по поводу нюансов ее поведения спросить было не у кого, потому решила купить книжку. В магазине посоветовали Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?", позиционируя как часто покупаемую.
Купила и положила в ванной, чтобы муж тоже прочитал. Он сначала не вдохновился, хихикал. А потом стал читать быстрее меня. Читали уже наперегонки, обсуждая методику.
В общем, основная идея, которую мы вынесли из чтения: активное слушание. Нужно "слышать ребенка". Вообще, конечно, книга не рассчитана на малышей 3 лет. Это где - то лет с 5. Но и для своей я что - то почерпнула. Например, что нужно слушать дочку и обращать внимание на ее просьбы. Если раньше на ее многоразовое повторение, например "хочу конфету, хочу конфету, хочу конфету" я могла просто вспылить (а повторять что - то одно она может бесконечно), то теперь действую по методике. Говорю: "Ты хочешь конфету". Она начинает активно соглашаться и тогда я выставляю свои условия, что - то типа "Съешь кашу, будет конфета". Пока это единственное, что я реально почерпнула из этой книги и активно использую в повседневной жизни.
Самое лучшее не это. Самое лучшее, что методы из этой книги я использую НА МУЖЕ! Вот на ком реально работает)) Когда он жалуется, я ему поддакиваю и повторяю точно так, как предлагает автор книги. И, знаете, действует! Сама даже не ожидала, что на взрослом мужчине подействует)) Правда, один раз он меня раскусил, после того, как я ему минут 10 активно поддакивала, остановился, задумался и выдал: "Я эту книжку ТОЖЕ ЧИТАЛ!" Похихикали, стала использовать этот момент менее заметно)) Но все равно использую!
В общем, книгу советую всем. Если вашему ребенку больше 3, то вы 100% найдете что - то для себя. По крайней мере, совет обнимать ребенка хотя бы 8 раз в день, по - моему, подойдет малышу в любом возрасте.
— Плюсы:
действует и на муже!))
— Минусы:
для детишек постарше
Стоимость: 320 руб

—

Анонимно

5 июня 2016 в 15:15

5 оценка
Рекомендую

Мне кажется, эту книгу можно перечитывать бесконечно! Автор - педагог и психолог Юлия Гиппенрейтер - доступным языком пишет о важных вещах: она с юмором, живо, грамотно рассказывает родителям о том, как заставить сына или дочь слушаться старших, как построить отношения со своим ребенком, даже если они (эти самые отношения) зашли в тупик, что делать с дисциплиной и как разрешать конфликты поколений.
На мой взгляд, самая главная мысль, красной нитью проходящая через книгу "Как общаться с ребенком", это принцип безусловного принятия ребенка, каким бы он ни был и какие бы поступки не совершал.
В принципе, сам факт "принятия" человека не нов, до этого я встречала эту мысль в замечательной книге Хелен Анделин "Очарование женственности", но там речь шла о взрослых людях. Здесь же в центре - личность ребенка, его внутренний мир, возможность дать ему ошибаться, пережить свой личный опыт.
Мне нравится, что в конце каждой главы есть задания дли родителей. Куда же теория без практики? Хотя на деле выходит, что мы методом проб и ошибок осваиваем практическую часть, но в теории не подкованы ни на грамм... Мы получаем дипломы в вузах, аттестаты в лицеях, права в автошколах. Чтобы выйти в мир специалистом, мы долго и усиленно учимся. Но вот парадокс - у нас никто не спрашивает диплом или сертификат, когда мы в роддоме впервые берем в руки ребенка!
Самое удивительное, что у меня первое высшее образование - педагог - психолог. Но книга Гиппенрейтер по - новому открыла мне глаза на воспитание собственных детей. Примерно такое же чувство признательности автору возникло у меня после слушания аудио - проповедей Кушнира "Секреты семейного счастья".
У Юлии Гиппенрейтер есть также продолжение книги - "Продолжаем общаться с ребенком - так?" Позже напишу отзыв о второй части .
— Плюсы:
познавательно, интересно, помогает родителям наладить отношения с детьми
— Минусы:
есть спорные моменты
Время использования: 5 лет

—

Анонимно

11 янв. 2016 в 16:31

5 оценка
Рекомендую

Однажды на работе мне сотрудница показала книгу, которую она купила себе для того, чтобы понимать своего ребенка. Я узнала где она купила и решила тоже купить эту книгу. Она была не слишком дешёвая на тот момент, но книга мне действительно понравилось. Книга написана в очень хорошем так сказать стиле. Ведь все эти советы можно применять не только с ребенком, но и мужем.
Как важно, чтобы мы не только думали о себе, а понимали, что рядом ребенок - личность. Как важно помнить какими были мы детьми, и даже если их проблемы кажутся нам сущим пустяком и глупостью, по сравнению с нашими проблемами, то нужно постараться понять ребенка, вспомнить что и мы были ребенком и эти проблемы для нас были самыми самыми важными.
Поэтому я советую почитать в этой книге и почерпнуть для себя то, что возможно мы не очень то понимаем.
Книга написана очень доступно, просто и понятно. Она помогает мне не только понять моих детей, стать на их место. А так же помогает не позволить ребенку "залезть на голову и свесить ноги".
Ведь тут всегда важна золотая середина. Чтобы и ребенок не был ущемлен, и чтобы он не стал пупом земли, вокруг которого крутится весь мир.
В общем, книга мне нравится. Частенько обращаюсь к ней. Я бы даже сказала, что она стала настольной для меня и моего мужа.
В книге наведено много интересных примеров и случаев из жизни. Так же я нашла много ответов на вопросы, которые были у меня. Например, почему ребенок устраивает истерику и как нам, взрослым, реагировать на такие истерики?! Так же, в книге есть иллюстрации, помогающие еще лучше воспринять информацию.
Любите своих детей, слушайте и услышьте их!
— Плюсы:
простота изложения, иллюстрации, письма, примеры из жизни
— Минусы:
нет
Время использования: несколько лет

—

Анонимно

27 июля 2015 в 19:38

5 оценка
Рекомендую

Как я писала ранее в своих "детских" отзывах, у меня нет практического опыта общения с детьми, поэтому я ищу различную литературу на тему воспитания детей, чтобы хотя бы теоретически быть подготовленной.
Так в руки мне попала книга Ю. Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком Как?". Данную книгу рекомендуют на различных форумах для мамочек.
Начав читать, я было подумала, что данную книгу рановато мне читать, так как она все - таки про взаимоотношения с детишками постарше, но углубившись в чтение, я поняла, что это очень ценная книга для родителей, не зависимо от возраста детей. И вообще ее лучше прочитать заранее, а не когда уже наделана куча ошибок в воспитании.
Книга написана простым, понятным языком. И она составлена как я люблю: ее надо не только читать, но и прорабатывать, выполняя задания в конце каждой главы. Мне данные задания пока не с кем выполнять, но каждое из них я мысленно проработала.
Очень много внимания в книге уделяется "активному слушанию". Об этом приеме я читала и ранее, но в контексте взаимоотношений мужчины и женщины. Хочу сказать, что данный прием эффективен и реально работает! Так что его обязательно надо внедрять и в отношения с детьми.
Считаю, что данная книга будет полезна не только мамочкам, но и папам, потому что все - таки воспитанием занимаемся мы в тандеме и папе тоже стоит знать, как правильно это делать.
— Плюсы:
помогает понять своего ребенка, написана понятным языком
— Минусы:
их нет

—

Анонимно

24 июня 2015 в 19:18

5 оценка
Рекомендую

Сейчас очень много книг о воспитании детей, тема популярна, обсуждается и на телевидении и мамочками на различных форумах. А вот насколько полезны книги современных авторов на эту тему - вопрос спорный. Прочитав "Книгу для неидельных родителей или Жизнь на свободную тему" Ирины Млодик, "Французские дети не плюются едой" Памелы Друкерман, разочаровалась в подобной литературе. С Млодик не согласна по многим вопросам, считаю ее мнение категоричным, не подтвержденным реальными примерами. Про Ю. Б. Гиппенрейтер слышала давно, хотелось прочитать ее книги.
Книга "Общаться с ребенком. Как?" поразила, в хорошем смысле. Это самая лучшая, самая полезная книга о общении с детьми. Книга - не просто голословное мнение автора, его точка зрения, но и масса примеров, диалогов, разборов ситуации, при чем не мифических, а тех, с которыми ежедневно сталкивается каждый родитель.
Автор рассказывает о методе активного слушания ребенка, о том к чему пр водят голословные приказы и постоянные запреты. Но в тоже время Гиппенрейтер против вседозволенности и говорит, что запреты должны быть, рассказывает нам как вести себя в таких ситуациях. Необходимо больше разговаривать со своим ребенком, давая понять, что ваш запрет в конкретном случае связан не с вашей прихотью, и то, что Вы тоже испытывайте беспокойство, страх, обиду. Родителям тоже не нужно прятать все чувства в себе.
На первый взгляд, общение по методу активного слушания может показаться странным, неестественным. Но главное понять смысл, что ребенок должен знать, что Вы слушаете, небезраличны к его проблемам.
Прочитав книгу, могу сказать, что она будет полезна не только родителям, а практически всем, поможет наладить отношения в семье между супругами, например, часто ссоры происходят из - за непонимания друг друга, нежелания слышать и слушать, неплохо пригодится и здесь метод активного слушания. Если у детей есть какие - либо психологические, личные проблемы, это не значит, что они проходят когда ребенок вырастает.
Книга состоит из двух частей.
Первая, из 10 уроков общения с ребенком, с примерами, картинками, выделенным текстом, правилами.
Вторая часть, короткая, в ней приведены письма о подростке. Так поразили эти письма. Бабушке отдают пожить совершенно неуправляемого внука, который отказывается учиться и ведет себя безобразно. Бабушка пишет своей дочери, маме мальчика, письма, о том как они живут. Через какие трудности приходится пройти бабушке, чтобы внук изменился. Читала прямо с комом в горле. Бедная бабушка, бедный мальчик, который недополучил внимания, заботы, подтверждения, что любим. В конце приводятся комментарии автора по этой ситуации. Насколько поняла -это реальная история и от этого еще грустнее. А сколько мы знаем реальных примеров трудных детей, с которыми не могут справится родители.
Все закладывается в детстве, родителями и окружением, поэтому особенно важно не упустить это время. Хотя эту книгу можно и даже нужно читать не только если ребенок маленький, но и имеющих детей любого возраста, даже взрослых. Ведь ваше общение не прекращается, а влияние остается не менее сильным. Ведь для родителей дети - всегда остаются детьми.
Книга иногда напоминала учебник, настолько много практического материала, но читалась легко и с большим интересом. Ю. Б. Гиппенрейтер не только профессионал с большим опытом работы, но и с большим личным опытом как мама, бабушка, прабабушка.
Единственный маленький минус - подкачало издание, а точнее переиздание книги. Печать плохого качества, часто не пропечатанные слова, даже смазанные. Правда, данный вариант был самым дешевым. Поэтому если важно качество печати книги, лучше выбрать издание подороже. Но такую книгу хочется иметь именно в бумажном варианте, чтобы можно было в любой момент вернуться к ней, полистать, вспомнить.
Но главное - это содержание. Рекомендую, и даже очень советую прочитать эту полезную книгу - всем и каждому.
— Плюсы:
Содержание, много практических примеров
— Минусы:
Качество печати
Время использования: 3 недели
Стоимость: 240 руб

—

Анонимно

30 апр. 2015 в 18:51

5 оценка
Рекомендую

Вот и закончила я читать книгу Юлии Гиппенрейтер о том, "как общаться с ребенком".
Надо сказать, что не с первой попытки далась мне эта книжка, несмотря на то, что формат книжки небольшой. Я пробовала читать ее раньше, но как - то не складывалось - суховато написано, но вот сейчас взялась и все - таки осилила.
Книга дает советы о воспитании как малышей, так и детей переходного возраста.
Эта книга начинается с простых истин - ребенка надо почаще обнимать. Это все понятно, но для меня было некоторым открытием рассказ автора об исследовании на тему объятий в детских домах. Насколько это важно - телесный контакт, именно телесный. Важно не только для развития, но и для иммунитета. Здесь же вспоминается и "бабушкино" - ну, вот, приучила ребенка к рукам, теперь она у тебя ручная"... Теперь я точно знаю, что в этом ничего страшного нет, ребенку это необходимо.
Далее в книге приводится пример конкретной ситуации про трудного ребенка, которого родителя отправили на "перевоспитание" к бабушке. У меня нет такой проблемы, но почитать было полезно. Проблемы легче предотвратить, чем потом с ней бороться.
Книга, конечно, суммирует полезный опыт воспитания детей, здесь есть конкретные советы для родителей.
Конечно эта книга еще и самовоспитании. Ведь есть такое выражение: "не воспитывайте детей, они все равно будут похожи на вас, воспитывайте себя". Да, действительно правильный родитель должен обладать такими качествами как самодисциплина, сдержанность, он должен сам любить и положительно мыслить.
Вообщем, рекомендую ВСЕМ неравнодушным родителям почитать эту великолепную книжку. Тем более, что ее можно читать бесплатно в сети.
— Плюсы:
Отличная книга по психологии, по воспитанию
— Минусы:
Несколько "суховато" написана на первый взгляд

—

Анонимно

27 мая 2014 в 17:11

5 оценка
Рекомендую

Книгу "Общаться с ребенком Как?" - Ю. Б. Гиппенрейтер я купила, когда еще были рассылки книг по каталогам. У нас в то время только родился сын, мы воспитывали его очень "правильно"... как нам казалось)). Когда сыну исполнилось пять лет, начались первые проблемы воспитания. До этого возраста он был "паинькой", у нас вообще не возникало никаких проблем. Именно в пять лет он впервые лег на пол в магазине и сказал, что не встанет, если я не куплю ему "Лего". К тому времени я проштудировала книгу "Общаться с ребенком Как?" - Ю. Б. Гиппенрейтер основательно. И, как ни странно, была готова к такому "выпаду". Я ему купила конструктор. Мы пришли в магазин, как и написано в книге, я не стала с ним спорить, дала ему право выбора. В продуктовом магазин мы с ним заходили после детского сада и покупали продукты на ужин. Ел он в то время очень мало и без аппетита. Поэтому на ужин ему позволялись некоторые "вольности": сосиски, пирожное, сырки глазированные, что на взгляд нашего гастроэнтеролога сыну было противопоказано. Он выбрал пирожное. Я ему сказала, что денег было достаточно, пока мы не купили "Лего", придется выпить кефир и съесть яблоко, а пирожное купим завтра. Сын все понял с первого раза. Больше мы никогда с ним не вступали в противоречия, прежде чем попросить совершить покупку, он спрашивал, рассчитывала ли я на это?
От книги я в полном восторге. Написана она с юмором, очень понятным и доступным языком. Юлия Гиппенрейтер рассматривает проблему с разных сторон, высвечивая её, помогая читателю увидеть себя со стороны, понять, как ребенок видит ситуацию. И как лучше не делать, чтобы не выглядеть не совсем умным и не совсем авторитетным.
Мне книга помогла, не повышая голос, добиться взаимопонимания с ребенком. Он никогда меня не позорил в общественных местах. Главная мысль, которую я вынесла из этого пособия: "Относитесь к малышу, как к уважаемому и полноправному члену семьи, не унижайте его и не "трясите" бицепсами, потому что вы старший и все знаете и умеете делать правильно!"
Прошло несколько лет после покупки книги. За все время я прочитала её раз восемь, каждый раз нахожу то, что раньше было не осознанно до конца.
Мне кажется, что во избежание недоразумений и не понимания между родителями и ребенком (всех возрастов), каждому родителю стоит прочитать о том, как можно добиться взаимопонимания с ребенком. Не так уж это и просто, как оказалось, но с книгой Юлии Гиппенрейтер это происходит менее болезненно. Мне понравилось, каким языком автор доносит до читателя не совсем простые аспекты. Я бы рекомендовала читать издание не тогда, когда у вас с ребенком настоящая конфронтация, а с самого рождения, это мне лично помогло избежать многих проблем, с которыми столкнулись мои подруги. Например, я никогда не кричу на детей, достаточно взгляда, чтобы они поняли, что "перегибают палку". Я разрешаю им баловаться и "ходить на головах", чтобы они могли "выпустить пар", но в ответ они никогда не позорят меня в общественных местах. Мы доверяем друг другу. И еще, книга научила меня уважать моих детей, слушать и слышать их. Я очень рада, что купила это издание, хоть стоило оно и не очень дешево. Мне книга помогала и помогает до сих пор.
Очень радует качество бумаги и полиграфия. Шрифт приятный, бумага отличного качества.
К минусам я отношу переплет. Обложка хоть и глянцевая, но все - таки, я бы с большим удовольствием купила книгу в твердом переплете.
Настоятельно рекомендую прочитать хотя бы раз всем!
— Плюсы:
помогает понять ребенка, научиться уважать и не вступать в противоречия, написана доступным языком
— Минусы:
цена
Время использования: несколько раз

—

Анонимно

7 мар. 2014 в 16:39

5 оценка
Рекомендую

Недавно на курсах повышения квалификации на лекции по психологии отношений зашла очень интересная и животрепещущая тема - как общаться со своими детьми?! Оказалось, что проблемы одинаковы практически во всех семьях. Дети, пытаясь доказать свое достоинство, выразить свою личность перестают слушать своих родителей. Наша Валерия Георгиевна посоветовала прочитать книгу Юлии Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?", загадочно улыбнулась и сказала при этом, что мы сами все поймем.
В общем, я не раздумывая ни минуты, сходила в библиотеку и взяла почитать эту книгу. Книга небольшая, в мягкой обложке и на бестселлер далеко не похожа. Начала читать - понравилась.
Оказалось, что Юлия Борисовна (автор этой книги) - современный российский психолог, которая занимается непосредственно проблемами общения старшего поколения и нашими подростками. Книга написана очень доступным языком, читается легко, быстро, а самое главное с удовольствием.
Мы, родители в частности, постоянно оберегаем своих детей, начиная с момента рождения и на протяжении всей их жизни. Не даром поговорку придумали : "Что это за родитель, если сына до пенсии не прокормит". Теперь, прочитав эту книгу, я поняла, что это действительно так. Читаю ее и сама себя слышу:"Аня, не лезь в грязь, замараешься!", "Вика, рисуй на столе, ковер запачкаешь!" и все в одном и том же роде. У нас в общении с детьми одни запреты. Не делай того, это не красиво, туда не лезь, потом скажешь и всегда одно и то же - быстрей, чего копаешься, быстрей, быстрей, быстрей! Получается, что мы, сами родители, не даем своему ребенку полноценно расти и развиваться.
Так вот, в своей книге автор пишет именно про запреты и о том, как правильно отказать ребенку, без слез, без обид, без истерик. В итоге получается, что ребенок - это наше отражение, не смотря на то, что мы его "правильно" воспитываем. Ребенок без нашего ведома не может шагу ступить... В итоге, автор советует присмотреться к своему ребенку как к личности, а не как к игрушке, над которой мы трясемся.
В этой книге рассказано, как строить межличностные отношения со своим ребенком, избегая при этом недомолвок, непонимания и обид.
Когда в семье царит понимание - что может быть лучше!
Эту книгу рекомендую прочесть всем родителям без исключения!
— Плюсы:
написана легко и доступно, читается на ура
— Минусы:
не увидела

—

Анонимно

25 фев. 2014 в 20:31

5 оценка
Рекомендую

Книгу эту я прочитала недавно, хотя заприметила ещё 5 лет тому назад, но как - то тогда не было времени её прочесть, да и собственно не было главного стимула - собственного ребенка. Но, знаете, теперь я жалею о том, что прочитала её так поздно, ведь она реально могла помочь в воспитании (а главное в понимании) моего племянника. Он у меня как раз такой, как в письмах бабушки мальчика Феди (письма о подростке), которые напечатаны автором в конце книги.
О КНИГЕ:
Книга "Общаться с ребенком. Как?" написана ни кем - нибудь, ни каким - то там американским психологом, а нашим родным профессором МГУ Юлией Борисовной Гиппенрейтер.
У меня в руках оказалось 5 - ое издание, не знаю, на сколько оно отличается от предыдущих, но оно явно доработано и написано не с бухты барахты.
Книга состоит из двух частей:
1. Уроки общения с ребенком
2. Письма о подростке
Книга читается может и ни на одном дыхании, но легко. Конечно, я, как детский педагог - психолог, немного удивилась, что автор несколько раз использует психологические термины (не раскрывая их сути), которые, думаю, не каждой обычной маме, пусть даже с высшим образованием, будут понятны.
Взяла для себя на заметку очень много интересных вещей, о которых хоть и догадывалась на подсознательном уровне, но не замечала, что оказывается такие методы общения с ребенком действуют именно так.
Конечно, книга для меня открыла некоторые интересные вещи, но, всё таки, большая часть из них была для меня не нова.
Я не то чтобы советую эту книгу мамам и папам, я просто РЕКОМЕНДУЮ, а некоторым родителям (зашедшим в воспитательный тупик) я просто настаиваю прочитать книгу "Общаться с ребенком. Как?". Может и с детскими возрастными кризисами и недопониманиями в семье будет легче справиться, а возможно и вовсе удастся этого всего избежать.
— Плюсы:
Книга проработана. ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНА!
— Минусы:
Для меня их нет

—

Анонимно

8 фев. 2014 в 22:02

5 оценка
Рекомендую

Современные родители зачастую тратят очень много усилий на обеспечение полноценного питания, комфорта и ухода за собственным ребенком, при этом упуская огромную роль живого общения в развитии ребенка, его психическом здоровье (и снова вспоминается – если хотите, чтобы дети были вам в будущем благодарны, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени).
Книга Юлии Брисовны Гиппентрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, она предлагает способы, которые позволят избежать таких возможных в будущем характеристик ребенка, как «проблемный», «трудный», «непослушный», «невозможный», «закомплексованный», «забитый», «несчастный».
Что является секретами полноценного и комфортного общения? Умение слушать, искренне выражать свои эмоции, быть нацеленным на мирное разрешение конфликта, безоговорочно положительно принимать другого, уважать его уникальность и достоинство. Еще один секрет – мирная и доброжелательная обстановка в семье в целом.
Книга пережила уже несколько изданий, издаётся с середины 90 - х годов, не теряет популярности, автор периодически совершенствует ее.
Простые и важные советы Ю. Б. Гиппенрейтер оформлены в форме уроков. Она последовательно учит своих читателей быть Человеком: добрым, открытым, любящим, благородным и благодарным, заботливым, понимающим и принимающим. Открыть это в себе и реализовать в общении с детьми поможет кропотливая и ответственная работа над самим собой, включающая выполнение заданий к каждому уроку.
Всего в книге представлено 10 уроков:
Урок 1. Безусловное принятие
Урок 2. Помощь родителей. Осторожно!
Урок 3. «Давай вместе!»
Урок 4. «А если не хочет?»
Урок 5. Как слушать ребенка?
Урок 6. Двенадцать против одного или что нам мешает слушать ребенка
Урок 7. Чувства родителей. Как с ними быть?
Урок 8. Как разрешать конфликты?
Урок 9. А как насчет дисциплины?
Урок 10. «Кувшин» наших эмоций.
В содержании каждого урока автором талантливо соединены изложение научных сведений, исследований и экспериментов, письма родителей, примеры из реальной жизни.
Что мне ещё нравится в методике Юлии Борисовны - принимая и понимая ребенка, мы по пути учим его принимать и понимать себя, все формируемые умения - двусторонние, обоюдные.
Еще одним очень важным достоинством книги является то, что советы, которые здесь даются, способы, которые предлагаются, помогут наладить взаимоотношения не только с детьми, но и со взрослыми.
— Плюсы:
Полезно, важно, доступно, интересно
— Минусы:
Нет
Время использования: 2 года
Стоимость: 230 руб

—

Анонимно

22 дек. 2013 в 21:27

4 оценка
Рекомендую

О книгах Гиппенрейтера узнала не так давно. Мы с дочкой ходили за развивающие занятия в центр Планета Семьи. Психологи, которые проводили занятия, рекомендовали некий список книг к прочтению. Я этот список себе переписала и стала искать книги.
Конкретная книга автора Гиппенрейтера называется "Общаться с ребёнком. Как?" затрагивает аспекты отношений между ребёнком и родителем в отношении их общения. Автор даёт вам готовые правила, следуя которым вы наладите отношения даже, как уверяет автор, с самым вредным и противным ребёнком. Получается что - то вроде пособия для родителей.
Книга разделена на блоки, посвящённые определённым темам. По мере прочтения автор отсылает к блокам (навигация). После каждого блока есть домашнее задание + ответы на задания.
ЧЕМ ПОНРАВИЛОСЬ
Книга позволяет родителям взглянуть на детей по особому, другим взглядом. Фактически вы должны почувствовать себя ребёнком, вспомнить, как это было и что вы чувствовали в каких - то ситуациях. Когда человек "примеряет" чужую шкуру, то и взгляд на ситуацию становится другим и часто становиться понятно, как же действовать в сложившемся конфликте.
Идея всего диалога. Книга - практически диалог, потому что после теории вы можете попрактиковаться в выдуманных ситуациях в заданиях и поразмышлять. А также после каждой темы есть ответы на стандартные вопросы, которые автор взяла из своего опыта.
ЧЕМ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
Картинки очень примитивные, больше для детей. Но мне кажется, что их роль - визуализация ситуаций. Взрослый, читающий, как бы помимо мысленной визуализации, ещё и видит конкретные ситуации на картинке. Возможно это и глупо со стороны, но может и действует. Мне больше было смешно =)
Многие диалоги и ситуации, которые взяты как примеры, мне показались взятыми с потолка. Как - то нереально дети становились такими послушными. Хотя автор часто повторял о том, что мол бывают такие случаи, когда обычные правила не помогают. Что результата придётся добиваться.
В целом советую к прочтению. Если вы ни разу не читали подобную литературу, то будет познавательно. Но вот если уже сталкивались с подобным, то нового много не найдёте в этой книге.
— Плюсы:
другой взгляд на детское мышление, книга-пособие с заданиями и диалогами
— Минусы:
нереальные случаи, детские картинки
Время использования: несколько месяцев
Стоимость: 219 руб

—

Анонимно

8 окт. 2013 в 19:43

5 оценка
Рекомендую

Эту книгу я решила прочесть чисто случайно. В социальной сети контакт, в одном обсуждении о детях, я прочла комментарий об этой книге, точнее, мамочки просто рекомендовали ее прочесть. Сама я конечно мама, но дочка пока маленькая(10 месяцев), но я точно решила, что своего ребенка я хочу воспитать максимально счастливым, ведь это очень важно, именно поэтому я решила подготовиться, так сказать быть в вооружении. Так вот, когда я начала ее читать, то поняла что о многих вещах мы даже не догадываемся, поняла, что простой фразой мы может укоренить в ребенке, например, очень сильный комплекс, либо не желание, что либо делать. Эта книга очень грамотно и легко написана, этим замечательным психологом, картинки в ней помогают нашему воображению конкретно представить ситуацию. Очень понравилось, то что мы имеем возможность закрепить получившие знания, после каждого прочтенного урока, мы должны сделать домашнее задание, которые вы можете делать с помощью вашего ребенка. Читая эту книгу, ты реально, вольно не вольно, начинаешь работать над собой, над своим поведением, что в итоге дает свои плоды: меняешься ты, меняться мысли, меняются отношения с детьми(я уверена в этом)меняются отношение в семье в целом. Отношения родителей с детьми которых кажется безвыходным, имеет очень большие шансы на реабилитацию. В 2013 выпустилась книга Ю. Б. Три Бестселлера в одном, это очень удобно. Я не удержалась и заказала ее себе в интернете. Стоит эта книга 200 грн. Это очень не много за такое произведение, которое помогает многим семьям приобрести мир и взаимопонимание в доме. Я обязательно ее прочту не один раз! Ведь у меня растет дочка и я надеюсь Боженька мне даст еще деток. Рекомендую всем.
— Плюсы:
Познавательная, очень полезная книга для семьи, легка в прочтении
— Минусы:
Нет

—

Анонимно

19 окт. 2012 в 21:19

5 оценка
Рекомендую

Эту книгу "Общаться с ребенком Как?" автор Ю. Б. Гиппенрейтер я перечитывала дважды. Она есть в свободном доступе в Интернете и продаже. О ней я узнала от психолога, к которому пришла на прием с ребенком. Со временем стали возникать трудности в общении со старшим сыном, да и поведение оставляло желать лучшего. Его поведение меня ставило порой в тупик. Поэтому я решилась на беседу с психологом. Беседа оказалась короткой, психолог мне посоветовала прочесть книгу "Общаться с ребенком Как?" и все! Я в тот же день ее нашла и принялась читать взахлеб. Читается очень легко и все подробно расписано с иллюстрациями, с примерами и диалогами. Есть над чем задуматься и по размышлять: «А правильно ли я поступаю в той или иной ситуации?» Представляешь себя на месте ребенка и все «прокручиваешь» в голове. Некоторые ситуации просматривали и разбирали вместе, получалось интересно – ребенок мне сам подсказывал ответ. Когда ребенок маленький с ним легче общаться, с его взрослением становится все труднее и труднее. Советую всем ее прочесть. Проигранные в сюжетах ситуации можно применить не только к детям, стоит задуматься!Эта книга помогла мне посмотреть на ребенка по другому, стала более внимательной к нему и любящей, понять его, и мне сын ответил тем же.Очень благодарна за книгу писательнице Ю. Гиппенрейтер. Теперь это моя настольная книга.
— Плюсы:
Решение многих психологических проблем
— Минусы:
не обнаружено;

—

Анонимно

17 июля 2012 в 20:29

5 оценка
Рекомендую

Закончила читать книжку «Обзаться с ребенком. Как?». Могу сказать, очень понравилось. Наверняка, многое взято из общей психологической практики, и не является великим открытием. Но поскольку прочитала именно в этой книге, считаю ее полезной и познавательной.Структура книги состоит из нескольких уроков для взрослых, где есть теория, практика и «домашняя работа».Вообще книга предназначена для родителей подростков, у которых уже появились какие - то проблемы. Но читала с большим удовольствием и надеждой, что, может быть, смогу избежать каких - то проблем, если построю свое поведение не как принято обычно у родителей, а так, чтобы слышать ребенка.Очень понравилось, как описывается техника активного слушания. Я до этого читала уже вторую часть книги, там тоже было про активное слушание, и когда стала применять это на практике, сразу оценила ее положительное влияние. Ребенок еще пока маленький, но такие ситуации, как больно упал, или прищемил и т. д., там где сердце у самой уходит в пятки от страха за свою крошку, стали проходить более спокойно. Не скажу, что слез вообще нет у малыша, их не может не быть если больно, но успокаивается как - то быстрее, и идем делать дела дальше.Автор описывает многие ошибки родителей, которые негативно влияют на ребенка. Самое ужасное то, что такое поведение вообще не воспринимается родителми как неправильное, потому что все делается из лучших побуждений для ребенка. И это действительно так. Нашла многие примеры из своей жизни. Хочу теперь делать многое иначе. И мужа тоже научить.Еще что мне понравилось – описание конструктивного решения конфликта. Это очень трудный вопрос, особенно с детьми постарше, и считаю, что эта информация будет полезна для всех родителей.Про наказание мне написано хорошо. Очень полезно. Автор советует если наказывать, то лишать чего - то положительного, чем делать что - то отрицательное. Отсюда следует вывод, что нужно сперва ввести много положительного и занимательного в жизнь ребенка, чтобы потом иметь возможность проводить «педагогическую работу».В целом книга оказалась очень полезной. Читается легко и быстро. Конкретной информации тоже много. Единственное, что не понравилось, так это наличие иллюстраций. Как - то смысла в них особо не увидела, кроме как увеличения объема сего труда. Это ж не сказка про колобок для годовалого ребенка, где он должен сперва все рассмотреть, а потом понять о чем речь.
— Плюсы:
полезно, много конкретики, читается легко и быстро
— Минусы:
иллюстрации
Время использования: 1 раз
Стоимость: 200 руб

—

Анонимно

13 июня 2012 в 18:36

5 оценка
Рекомендую

Узнала про эту книгу Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. КАК?» еще года три назад, прочла о ней на каком - то мамском форуме. Как раз собиралась тогда в декрет. Скачала книгу в интернете и распечатала на листах. После первого ее прочтения, поняла, что со временем обязательно нужно будет ее перечитать. А вот сейчас, когда моему ребенку почти два с половиной года, книга стала для меня как никогда актуальной. И я уже купила ее в обычном книжном варианте, чтобы уже не возиться с распечатанными листиками. Книга написана простым доступным языком, без всяких ненужных специальных терминов. Понравилось, что многие правила поясняются примерами из жизни, реальными диалогами детей и родителей. Первая часть книги – это 10 уроков, в каждом из которых рассмотрена определенная тема. В конце уроков есть даже домашние задания и ответы на вопросы, которые, скорее всего, возникнут у родителей, после прочтения этого урока. Это действительно практическое пособие для родителей, желающих понять своего ребенка и построить с ним дружеские и доверительные отношения.Больше всего лично меня поразило то, что в смоделированных ситуациях и диалогах, моя спонтанная реакция и мои действия были бы неправильными. То есть такими, которые как раз разрушают и портят отношения детей и родителей.Вторая часть книги – это реальная история общения бабушки с тринадцатилетним «трудным» подростком. Если честно, то даже после прочтения первой части столь замечательной книги, мне трудно было осилить эту вторую часть. Потому, что я реально понимала, что описанное поведение ребенка меня просто бесит и выводит из себя! Я просто не вынесла бы с ним так возиться, так подстраиваться под него! По крупицам выискивать что - то хорошее в ребенке, который отвратительно себя ведет, не хочет учиться, прогуливает уроки, курит, грубит! Поэтому, я сейчас периодически снова и снова возвращаюсь к этой книге. Пытаюсь применять в общении со своим малышом правила и советы, данные автором. Поскольку, все - таки, ребенка нужно не только слепо любить, а понимать его, осознавать его потребности, принимать его таким как он есть, увидеть в нем личность. Очень рекомендую всем родителям прочесть эту книгу Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. КАК?».
— Плюсы:
Замечательное практическое пособие, которое поможет вам понять своего ребенка
— Минусы:
Не найдены
Время использования: 3 года
Стоимость: 280 руб

—

Анонимно

16 сен. 2011 в 16:17

5 оценка
Рекомендую

Недавно к нам в библиотеку поступила книга Ю. Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком КАК ? " Меня она заинтересовала, и я прочитала ее за 1 день. В первую очередь (и это одно из главных достоинств книги) мне понравилось, что в книге написано все очень простым, понятным языком. Нет пространных речей, филосовских умозаключений и узко - специализированных терминов, как бывает в многих книгах психологического направления.В книге представлены конкретные примеры проблемных ситуаций из жизни и точные способы их разрешения. Причем эти примеры настоящие. Точно такие же ситуации случались и в моей семье.Не всегда, правда, удается следовать советам из книги, но все же я стараюсь.Пока что больше получается работать над собой. Например в отношениях с мужем. Если возник конфликт (или я почувствовала себя обиженной) я стараюсь не замалчивать проблему, а высказываю о своих чувствах виновнику моей обиды. Почти всегда конфликт разрешается в положительную сторону.Интересный случай: недавно была занята на кухне. В комнате неожиданно воцарилась тишина довольно на долго. Я подумала - ну все, доча включила компьютер... Захожу тихонько в комнату и вижу: Даша моя сидит на диване и листает книгу Гиппенрейтер.Потом (на другой день) дочь просит включить ей свет в туалете (высоко выключатель). Я говорю: "Подпрыгни и включи..." На что она мне отвечает: "Если ребенок просит помощи - нужно им помогать! Это в твоей книжке написано..."Вот так - то. Книга будет полезна не только взрослым, но (наверное) и детям.Я считаю, что автор книги - очень умная женщина! У нее есть чему поучится каждому из нас.
— Плюсы:
Все предельно понятно. Можно с успехом применять на практике
— Минусы:
Нет

—

Анонимно

24 мая 2011 в 19:50

5 оценка
Рекомендую

Рекомендую для прочтения всем родителям. Для тех у кого нет детей - я бы тоже советовала ее прочитать, т. к. в ней много полезного для всех. Она очень хорошая и дельная.
Помогает учиться на чужих ошибках. И дает отличные советы!Эта книга суммирует очень полезный опыт отличного автора и дает много очень дельных конкретных советов.
Книжка напоминает учебник, по психологии или по уроку жизни. Не даром она стала так популярна и уже вышло столько изданий.
Книга написана не научным языком, а для широкого круга лиц, поэтому читается легко. Я думаю ее скоро растащут на цитаты, т. к. они хорошиТеория великолепна! А в задания и практику я особо не вглублялась.
Приводится в ней очень много примеров, рассматриваются различные ситуации, как себя вести в той или иной ситуации. т. е. она реально отвечает на вопрос "как?"Создается ощущение личной беседы с автором.
Книга "Общаться с ребенком Как?" - Ю. Б. Гиппенрейтер мне даже больше понравилась чем похожая книга Спока
А еще "Общаться с ребенком Как?" очень добрая, от книги веет теплом и заботой.
Я не думаю что она может нанести вред.
Некоторые вещи выглядят очень очевидными, но кто из нас о них задумывался? Все гениальное просто)
Читайте, общайтесь с детьми правильно - и ваши дети будут Вам благодарны!
Мой ребенок пока еще мал, но советы уже некоторые для нас тоже там есть.
И на последок повторюсь -советую книгу всем - всем!
— Плюсы:
В отзывк
— Минусы:
не нашла

—

Анонимно

17 фев. 2011 в 16:47

5 оценка
Рекомендую

Моему ребенку на данный момент 4 года 5 месяцев. И уже давно у нас возникла проблема с хроническим непослушанием, взрывами эмоций, порой поведение ребенка становится откровенно странным, мне стало реально очень сложно контролировать поведение ребенка, это такой возраст, когда уже можно воздействовать на ребенка словом, и он понимает причинно - следственную связь. Но почему - то результат зачастую обратный: крик, упрямство и ни на какие уговоры он не поддается.
А тут так совпало, что мне надо было книжку одну купить, за которой я пошла в свой любимый книжный магазин "Медицинская книга", еще во время учебы в универе большинство пособий я покупала именно там. И вот выбрав то, что мне было нужно решила глянуть, что еще есть интересненького. И тут с полки буквально на голову мне падает книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер "Общаться с ребенком как?"
Я даже содержание ее смотреть не стала, сразу схватила, что бы ее не купил кто - нибудь быстрее меня. Дело в том, что еще во время учебы 10 лет назад эту книгу нам очень сильно рекомендовали педагоги, читавшие курс детской психологии. Но к своему теперь уже большому огорчению тогда я поленилась прочитать эту книгу. Если бы я это сделала тогда, то вероятно удалось бы избежать многих ошибок в воспитании ребенка, которые теперь придется исправлять.
Ю. Б. Гиппенрейтер профессор МГУ, очень известный педагог - психолог, посвятившая свою работу изучению поведения и влияния различных методик и аспектов воспитания на развитие и личность ребенка.
Придя домой я сразу занялась чтением своего приобретения. В действительности книга не большая, несколько глав, разбитые на тематические уроки, разница между книгой на фото и такой же в твердом переплете только в цене, содержание то же.
Начав читать, я сразу начала узнавать типичные ошибки описанные автором, которые совершала и я. Основная мысль - это безусловное принятие ребенка. Ни что, не его капризы, ни его плохие поступки, грубость и т. п не должны влиять на то, как вы любите своего ребенка и как к нему относитесь. А ведь порой ну так доведет, что кажется еще минута и пристукнешь любимую деточку, сорвешься, накричишь, а потом сама сидишь плачешь, жалеешь о произошедшем, но чаще всего наши поступки бывают импульсивными. Согласитесь, ни один родитель не ходит по дому с мыслью, вот сейчас ребенок залезет на полку, возьмет шкатулку с драгоценностями и порежет мамиными маникюрными ножничками мамины же золотые цепочки на маленькие кусочки, а я тогда его нашлепаю, накричу, оставлю без мультиков и конфет на неделю. Такого нет. Мы действуем импульсивно и наказание автоматически выбирается в зависимости от тяжести провинности. И при этом даже не догадываемся, что результат этого неправильного импульсивно - "справедливого" гнева будет для нашего ребенка механизмом, запускающим снежный ком, который со временем превратится в лавину, которая снесет в первую очередь нас самих.
Конечно же я не буду пересказывать тут содержание книги, есть автор который ее написал и при желании ее всегда можно купить, вроде не дефицит. Хочу рассказать о том, как она повлияла на наши отношения с ребенком.
Конечно было (да и сейчас есть) очень трудно перестроить свой стиль общения с ребенком. Тут надо в первую очередь "воспитывать" себя. В некоторые моменты забываешься и в какой - то ситуации ведешь себя по - старому, а потом сподсхатываешься и начинаешь "рулить" в другую сторону.
Я например, раньше ошибочно полагала, что для развития самостоятельности ребенок должен побольше всего делать сам. а оказывается, вовсе нет. результат будет обратный, об этом с привидением доказательной базы говорится в книге. Для простоты восприятия и вероятно для лучшего запоминания в книге есть множество иллюстраций, помогающих со стороны взглянуть на проблему.
В конце каждой главы автор дает нам "домашнее задание", то есть предлагает не сразу, а тоже постепенно, дозировано входить в роль "воспитателя нового типа".
А так же приводятся наиболее распространенные и часто задаваемые вопросы родителей по каждой теме. И естественно ответы на них.
Надо сказать, что автор совершенно справедливо пишет нам о том, что когда вы только начинаете использовать новую методику общения с ребенком, пока для вас они не стала самим вашим естеством, есть некоторая наигранность ваших слов и действий. Дети это тонко чувствуют, к тому же они реально начинают "испытывать вас на прочность". Ну вроде и насколько мамы хватит? Как долго она сможет "притворяться"?
У меня, например, через 4 дня после начала моих попыток вести себя по - новому ребенок резко расхотел по утрам вставать и одеваться в садик. Такое ощущение, что он словно ждал, что сейчас я подойду, встряхну его, затолкаю в одежду и поволоку насильно в сад. Правда я теперь по утрам никуда не тороплюсь и героически держусь, стараюсь делать все по книге, выяснять мотив ребенка, используя "активное слушанье", встаю в положение ребенка, даю понять, что понимаю и разделяю его чувства, и кстати не всегда, но порой начало помогать. Он сначала поупирается, повозмущается, а потом делает что надо.
Конечно родителям тоже тяжело бывает от того, что они не научены другим способам реагирования на возникшую проблему кроме того способа, который был принят в их собственной семье. Этому посвящена отдельная глава, которая честно признаюсь просто "спасла жизнь" моему ребенку в ситуации, о которой я сейчас расскажу.
И так, возвращались мы из магазина. Шли по двору вдоль домов, до нашего дома надо было пройти еще 2 дома, метров около 500, между каждым домом дорога, вокруг высокие сугробы зашел за сугроб и тебя уже не видно, тому кто едит на машине тоже естественно ничего не видно, а кто за рулем, то знают, что маленького ребенка в зеркало заднего вида практически не видно. Но это так, для ознакомления с ситуацией.
Идем, и тут встречаем давнюю нашу знакомую тоже с сыном, нашим одногодкой. Остановились, разговариваем, дети перед нами стоят, разговаривают, вроде даже играть начали. Бегают вокруг припаркованной машины. Разговаривали мы минуты 3 - 4, смотрю, моего ребенка нет. Мне знакомая говорит, да нет тут он за сугроб я видела только что…

—