Поиск по сайту
Рекомендуем

На основе 5 отзывов

5 отзывов

Регистрация не требуется

24 ноя. 2016 в 16:40

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Доброго времени суток!
Моему старшему сыну сейчас три с половиной года. В психологии для этого возраста определяют такой важный момент как возрастной кризис развития, очень многим известный как кризис трёх лет. Капризы, споры, упрямство – это нам уже знакомо. Иногда просто не понимаешь, как себя вести, чтобы и ребёнку не навредить, и свой авторитет не потерять.
Среди моих друзей из сообщества «Рубрикатор» очень много мам, воспитывающих маленьких деток (наверное, можно смело сказать, что их здесь большинство). И я думаю, что многие, как и я, задумываются, правильно ли они ведут себя с ребёнком в тех или иных ситуациях. Поэтому хочу поделиться со своими друзьями своим мнением по поводу книги Ларисы Сурковой «Ребёнок от 3 до 7 лет. Интенсивное воспитание».
Мне кажется, что эта книга достойна внимания родителей ещё и потому, что написана, прежде всего, мамой, а уж потом психологом. Автор иногда приводит примеры из собственной жизни, как строятся отношения в их семье.
В своей работе Лариса Суркова описывает особенности трёхлеток и семилеток. Очень важно понимать, что то, что нам кажется проблемой в поведении является нормой развития. Автор рассказывает читателям в доступной форме о таких психологических явлениях, как кризисы развития, в частности о кризисах трёх и семи лет. В книге можно найти рекомендации по устранения симптомов этих кризисов.
В этой книге есть дельные советы, которые можно использовать в отношениях с ребёнком. В ней не просто описываются проблемы (ребёнок не хочет есть или спать, капризничает в магазине, не слушается, не может долго заниматься одним и тем же делом и т. д.), но и предлагаются пути их решения. И для меня некоторые оказались полезными, а некоторые показались прописной истиной.
В своей книге Лариса Суркова подсказывает способы борьбы с детской истерикой, агрессивностью, страхами, ревностью к другим детям в семье. В книге рассматриваются важность семейных ценностей, вопрос о смерти, проблемы пищевого поведения, проблемы, возникающие в детском саду и при поступлении в первый класс. Можно найти подсказку, как увидеть признаки готовности к школе, как выбрать школу и как приучить ребёнка делать уроки самостоятельно. Автор не забыла уделить внимание и родителям, в книге есть тема «Табу для родителей, или Хотите счастливого ребёнка? Не делайте этого». Также приведены некоторые размышления на тему, как делить любовь между детьми и как управлять своей раздражительностью. И ещё очень много других советов.
Есть тема о гиперактивных детях, а точнее о том, что зачастую такой «диагноз» сами родители и окружающие взрослые ставят ребёнку совершенно безосновательно. Лариса Суркова пишет, что грамотный невролог, психолог или психиатр не поставит ребенку такой диагноз до 5 - 6 лет. «Как правило, в основе синдрома гиперактивности лежит минимально - мозговая дисфункция (ММД), наличие которой определяет врач - невропатолог после проведения специальной диагностики» (цитата из книги). Чаще всего «гиперактивные» дети на самом деле просто активные. Автор приводит целый список советов для мам таких деток.
Интересно подана тема «Как «правильно» наказывать детей и наказывать ли». Читатель здесь не найдёт советов, как наказывать ребёнка, а найдёт только как не наказывать, когда не наказывать. Мне сначала показалось, что тема совершенно не раскрыта. Но, скорее всего, такова принципиальная позиция автора, которую бы я назвала «лучше семь раз подумай, прежде чем один раз наказать».
В основе всех советов, главное, что автор хочет донести до читателя - родителя – это то, что в воспитании ребёнка самое главное – это любить своего ребёнка, без всяких условий, без всяких причин. Чтобы построить гармоничные отношения с ребёнком необходимы любовь, внимание и терпимость к своему ребёнку. Не надо бороться и справляться со своим ребёнком, нужно быть терпимым и сохранять спокойствие к шалостям ребёнка, помогать ему справляться с собственными эмоциями, направлять и подсказывать.
Особенно мне понравилась эта книга тем, что даже просто её читая, наполняешься каким - то спокойствием, которое очень важно в процессе общения с детьми. Потому что зачастую наши отношения с детьми портятся тогда, когда мы в плохом настроении.
Замечательная книга. Сама её перечитываю время от времени, она меня успокаивает. Хочу именно такую же книгу подарить своей сестре, которая в следующем году поведёт свою дочку в первый класс. Всем мамам тоже рекомендую её почитать. Любите себя и своих детей!
Спасибо за внимание!
— Плюсы:
написана доступным языком, автор приводит жизненные примеры; книга учит быть спокойным и терпимым
— Минусы:
не хочется их искать

22 авг. 2016 в 18:50

  • 3 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Доброго времени суток, читатели Рубрикатора!
Книга "Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание" Ларисы Сурковой мне досталось в подарок по акции "Наше Простоквашино". Это была первая прослушанная мною аудиокнига.
В книге рассказывается о разных проблемах - адаптация в детском саду, подготовка к школе и адаптация в ней, рождение младшего брата/сестры, борьба с детскими истериками, да и еще много всякой всячины. Не могу сказать, что я подчерпнула для себя что - то новое. По мне так большинство описанного автором и так известно.
По тексту автор ни один раз ссылается на своих детей, на то, как она их воспитывает и порой мне казалось, что она хвасталась, какая она суперская мама, а те, кто воспитывает детей иначе, ну, скажем так, не суперские мамы.
Где - то к четвертому разделу книги (в книге их 7) мне стало скучно её слушать. Но я всё - таки дослушала её до конца, ведь мои дети не достигли школьного возраста и послушать про подготовку и адаптацию нужно на будущее. Хотя я понимаю, что, скорее всего, все будет абсолютно иначе.
В самом начале книги автор пишет такую фразу: "Дети это самое лучшее, что произошло в моей жизни". Здесь я согласна с ней на 100%.
Если честно, не знаю, стоит ли рекомендовать эту книгу... Мне кажется, что тратить время на прочтение бумажного варианта не стоит, а если прослушать аудиоверсию (в это время ведь можно заниматься другим делами, как делала это я), то еще можно.
— Плюсы:
Есть интересные моменты
— Минусы:
Особо ничего нового для себя я не нашла

4 авг. 2016 в 18:02

  • 4 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Я слушала эту книгу как аудиокнигу через сайт ЛитРес, просто в акции в подарок была одна из книг и я выбрала именно "Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание" Ларисы Сурковой. Лариса Суркова мама четверых детей и психолог, а так же у нее есть свой блог, она открыла детский эко - сад и ведет другие разные виды деятельности.
Так же у данного автора есть и другие книги, это Как здорово с ребенком от 1 до 3 лет: генератор полезных советов и Ребенок от 8 до 13 лет: самый трудный возраст.
Длится аудиокнига четыре часа, говорит женский голос, приятный. Все четко говорит и слышимость хорошая, без помех. Так что и аудиокниги иногда можно послушать. У меня на прослушивание ушло два дня, думаю и обычную книгу можно прочитать за то же время, она не большая.
Описывается все легким и доступными словами, никаких профессиональных терминов, хотя было несколько раз, но в основном все очень понятно.
Для меня эта аудиокнига стала неким напоминанием прописных истин, вроде бы я и так все это знаю, из других книг или интуитивно, а в книге все напомнили и я стала к детям еще более трепетно и терпимее относиться.
В самом начале книги описывается, что нового в ребенке происходит в три - четыре года, и на основании этого дают рекомендации чем и как заниматься с ребенком, затем пять - шесть лет, и в возрасте шесть - сем лет. Понравилась идея, чтобы ребенок сам составил для себя план на день, а потом и на неделю.
В книге рассказывается как вести себя когда ребенок капризничает в период трех лет, что нужно прививать детям, как воспитывать девочку принцессой или золушкой?, как сделать доску мотивации, о ревности между детьми, советует мультфильмы, например Барбоскины, про кружки для ребенка, о животных, как делить любовь между детьми.
А так же как вести себя, если родители разводятся, рассказывают терапевтическую сказку.
Понравилось про школу и оценки, разделяю мнение автора.
В общем в книге есть правильные и дельные советов, которые помогут родителям не совершать ошибок, и исправить ситуацию, что бы в дальнейшем все было хорошо. Стать ближе к своим детям. Дети это наше будущее, и для них должно быть будущее только счастливое.
Но все таки не хватило побольше подробностей, а точнее конкретных советов, на некоторые ситуации было сказано только общие фразы. Получается, что ничего нового я не узнала, но все же книга мне напомнила о тех советах которые я уже знаю. Главный смысл в том, что нужно принимать и любить ребенка таким какой он есть, и помогать ему в жизни, стать другом.
— Плюсы:
понятное и простое изложение,правильные советы
— Минусы:
некоторые главы не до конца раскрыты,лишь общие фразы

18 июня 2016 в 20:31

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Доброго времени суток дорогие читатели!
Эта моя вторая книга из жанра детской психологии, детского воспитания. Ссылка о
первой прочтенной мной книги 20 сложных ситуаций с детьми от 2 до 7 лет.
Лариса Суркова - автор книги, в первую очередь все таки мать четверых детей, а уж
потом психолог и т. д... Первую ее книгу "Как здорово с ребенком с 1 до 3 лет" я не
читала.
Знание о психологии и опыт воспитания своих детей она соеденила в данной книги,
на моя взгляд получилась хорошая книга. Книга даст ответы и советы на многие
многие вопросы. В общем в ней есть наверное практически все, что может
беспокоить детей от 3 до 7 лет и их родителей. От игр, до общения с другими
людьми, о поведение...
Содержание книги дейсствительно масштабное. Затронуты темы об детских
истериках и недовольствах, о страхах, о семейных ценостях, о жизни и смерти. Как
вести себя с ребенком, как помочь, как направить. Так же есть ответы на вопросы
связанные с детским садом и школой(об образовании, об отношениях с другими
детьми и педагогами).
Всё легко и доступно написано, очень интересно читать.
И самое главное Лариса Суркова дает совет для мам, как успокоиться, если нервы на
пределе, и не навредить ни ребенку(в том числе и физически), ни себе.
Я воспользовалась этими советами, и знаете - действуют, и становиться легче и проще
держать себя в руках.
Так же упомянуто об обстановке в семье, об скандалах при ребенке, о разводах и
дальнейшей жизни.
Суть:нужно прислушиваться к новому человеку(к вашему ребенку), направлять и
подсказывать. А не лепить то, что хочется нам мамам. Научиться справляться с
шалостями, и не доводить до скандалов, до рукоприкладства. Это немного трудно,
потому что дети бывают очень непослушные, но эта книга хорошо мативирует и
подсказывает как быть. Однозначно советую!
Спасибо за внимание!
— Плюсы:
Легко и доступно написано.многие советы действительно помогают
— Минусы:
Нет

12 мар. 2016 в 18:50

  • 3 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
Здравствуйте, Друзья!
Вот я собралась с духом и осилила книгу, которая актуальна для меня сейчас как никогда. Воспитание детей от трёх до семи лет, дочке как раз пять лет. Почему такой диапазон выбран? Это период между двумя кризисами становления личности.
Обещания в книге обнадёживают: от того, как пережить эти кризисы, как воспитать нужные черты и поведение, как проконтролировать влияние разных семейных вопросов. Затронуты темы наказания, поощрения, истерик, подготовку к школе.
Книга не очень большая, а потому, чтобы изучить её от корки до корки, у меня ушло 2 дня. Читается более - менее легко. Содержит очень много советов и рассуждений. Хорошо, что в ней затронуты множество разнообразных тем, которые так или иначе возникают в жизни ребёнка и родителей. С чем - то я согласна, а что - то меня сильно возмутило. Некоторые части я прочитала с интересом, но были и такими, что показались мне явной банальщиной.
Структура книги такова для каждой главы: вступление и ряд советов, иногда вывод и финальная фраза, типа «не забываем, главное – последовательность».
ПО ПОРЯДКУ.
Неплохо расписали возрастные категории: 3 - 4, 4 - 5 лет и так до семи. Какие основные изменения происходят, любознательность, отношение к себе и окружающим. Приведён ряд советов, чему стоит уделить больше внимания и чем заняться. Их не много. Есть советы, чего родителям делать нельзя: пугать, угрожать, обзывать и так далее. Это понятно. Но я бы отметила причину такого поведения родителей. А она одна - повлиять на ребёнка и заставить вести себя так, как надо (родителю, конечно). А советов в этой сфере я не заметила. На первом месте только интересы ребёнка.
В посвящённой кризису 3 - х лет части автор пытается убедить родителей соблюдать спокойствие. Не допускать ситуаций, порождающих истерику. Советы не плохи, их целая страница. Но на практике оказывается этого мало, да и внешние факторы в виде спешки на работу, влияния других людей со стороны, ещё чего - то, тоже играют роль. Тут же это не очень учитывается.
Кризис семи лет уже отличается от трёхлетнего, и имеет иные рекомендации. Я до этого ещё не дошла, дочке только пять лет. Но, прочитав эти два листа, скажу, что свести их нужно к 3 - 4 правилам для себя. Вся масса просто не запомнится, а потому неприменима на практике, в нужный момент.
Неплохо расписали, как воспитывать мальчика и девочку. Но слишком уж много общих фраз из разряда "всегда общайтесь и отвечайте на вопросы" и "хвалите девочку за достоинства и учите разбираться в людях". Почитать полезно, обязательно прочтите, но много ли родитель почерпнёт фактической информации из этих советов?
Из раздела "как мотивировать ребёнка выполнять работу по дому" я так и не поняла, как же заставить дочку хотя бы убирать игрушки, следуя этим советам. Слишком они общие: "хвалите за выполненную работу, не ругайте за неудачную", их тоже много. Да мысли умные есть, но чтобы их применить, нужно выписать себе и придумать, смоделировать ситуацию лично.
Есть и неопределённые главы. К примеру, меня заинтересовало "Как рассказать ребёнку о сексе". Но ответа я также не нашла. Автор советует говорить названия частей тела прямо и рассуждает очень много на эту тему, удивляясь с родителей, которые этого сделать не могут, а именно называть части тела: «пенис» и «вагина». На мой взгляд, будет как в анекдоте, где ребёнок в садике предложил этой частью тела помешать чай, а не пальцем.
А также автор советует не говорить о капусте и аистах, обосновывая это «в красках». Но вот о чем советует говорить: "в животике живёт ребёнок, и его достают врачи, всё". Ну, пусть бы продолжила тему и рассказала, как ребёнок в животик попал. Это и так все говорят детям, даже в нынешних мультиках. Я думаю, что название главе не соответствует. Пустые рассуждения.
В главе о наказании ребёнка я также не нашла ответы. Да, написанному можно верить, и даже согласиться. Есть общие рассуждения о наказании, а вернее о «ненаказании»: нельзя наказывать физически, только говорить и жестикулировать, и ещё с десяток моментов, когда наказывать нельзя вообще никак (скажем, по состоянию здоровья) или наказание вовсе можно отменить (за хороший поступок, например). Но как наказывать в случае провинности, если ребёнок игнорирует речь, не понятно. Нет конкретных советов, как у других авторов: поставить в угол, уложить раньше спать, лишить похода в зоопарк... это к примеру. Но нет же! Нет ничего этого!
Также в разделе «как не скупить всё в магазине» я для себя пользы не нашла: не ходите в магазин, концентрируйтесь на нужном (молочном) отделе или объясните ребёнку, что оно ему не нужно, и остальные советы - ничего нового.
Раздел «как привлечь папу к воспитанию» ничего тоже не дал мне. Кроме того, что папа должен общаться и ещё пары стандартных фраз. Понимаю, не тема книги, но тогда зачем так называть главу? Затронуты темы развода и воспитания детей в неполной семье. Даже сказку на эту тему «расставания» добавили. В ней приведён диалог мишутки, от которого папа ушёл в другую берлогу, а мама плачет ночами, и мудрого филина. Они обсуждают проблемы отношений в семьях, включая то, что папы могут обижать мам и их дети боятся, а потому они уходят, чтобы не было ещё хуже. Сказать честно, я бы не читала ребёнку такую сказку, у меня самой от неё мурашки по коже.
ИЗ НЕПОНЯТНОГО
То, что ребёнок плохо ест, по мнению автора, тоже виноваты родители: они кормят его при мультиках или устраивают театр, чем убивают удовольствие от еды. Я могу ошибаться, но почему тогда все люди любят совмещать «хлеб и зрелища»?
Чтобы отучить ребёнка от гаджетов, никто в доме не должен или пользоваться, все должно «сломаться». И 15 - тиминутная игра на планшете в день, это тоже зависимость. А развивающих игр просто не существует! Сами оценивайте разумность этого совета, но для меня он дикий.
Об остальном, что меня возмущает, промолчу, лучше посмотрите цитаты сами:
Где ж его взять, полноценного отца ребёнку, истинного мужчину? Повезло тем, у кого он есть, со взгляда психолога, конечно.
"Лень... травмирует психику"... неуважительно как - то, или Вам так не кажется? Да и купить дорогую одежду не всегда…

Похожее