Категории	Книги Книги Дети и родители

4 отзыва

Регистрация не требуется

Анонимно

7 июля 2017 в 16:14

5 оценка
Рекомендую

В последние годы очень много детей с речевыми проблемами. Самоучитель, о котором пойдет речь в отзыве, может стать хорошим помощником для родителей, ведь именно им в первую очередь нужно заниматься речевым развитием ребенка. Помощь профессионального логопед, безусловно, необходима, но с ним ребенок занимается всего несколько часов в неделю, и задача родителей – контролировать речь ребенка, закреплять те его умения, которые он получает на занятиях с логопедом.
Автор «Самоучителя по логопедии» Марина Полякова – логопед - практик, пишет исходя из опыта работы. При описании видов речевых дефектов и способов их исправления предлагает оптимальную применительно к разным ситуациям последовательность работы.
В «Самоучителе» минимум «сухой» теории. Так, в издании даны только общие сведения об устройстве речевого аппарата, приведена типология речевых проблем. Рассмотрены признаки разных форм речевой патологи – алалии, дизартрии, дислалии. Все изложено очень кратко и адаптированно.
Описано правильное произношение звуков и тут же приведены варианты их неправильного произнесения. Теоретический материал сопровожден наглядным - иллюстрациями.
Хорошо, что уделено большое внимание работе над постановкой речевого выдоха и над исправлением речевого слуха.
В самоучителе приведены известные многим родителям упражнения по улучшению подвижности речевых органов. Это материал, конечно, не уникальный, но необходимый в работе. Ведь значительная часть успеха в работе над исправлением речевых дефектов, особенно в случаях с дизартрией, зависит от выполнения таких упражнений.
Большая часть книги посвящена описанию способов постановки звуков – практикум по формированию правильного произношения.
Самоучитель адресован родителям и логопедам. Профессиональный логопед со стажем, конечно, мало что нового может почерпнуть из самоучителя. Но вот для начинающего логопеда, думаю, он будет интересен и может оказать методическую помощь. Для родителей же этот самоучитель, считаю, может стать находкой. Для родителей, которые готовы изучать непростую проблему и работать над ее решением.
Еще раз подчеркну, что материал изложен очень адаптированно, языком очень простым, понятным. Автор в тексте использует свои, рабочие формулировки, образно и доходчиво объясняющие действия, которые необходимо совершать ребенку в процессе работы:
- воздух «выплюнуть» на ладонь;
- «уронить» плечи/кисти рук;
- произносить звуки, «пожевывая» язык и т. п.
Придираться не хочу. Рекомендую.
— Плюсы:
Доступное изложение материала
— Минусы:
Не обнаружила

—

Анонимно

19 мар. 2017 в 18:25

5 оценка
Рекомендую

Купив эту книгу, даже и не ожидала сколько в ней ценной, авторской информации. Материал очень хорошо структурирован. Дана четкая схема, что нужно обследовать у ребенка и какие дальше должны быть действия коррекции, исходя из диагностики. Все ответы даны тут же в книге, автор указывает номера страниц к которым нужно обратиться в том или ином случае. Очень удобно!
Очень много практических, новых приемов работы над тем или иным звуком в зависимости от причины нарушения.
Книга будет очень полезна студентам, начинающим логопедам и опытным специалистам также будет интересна. Есть речевые нарушения, которые под силу исправить и маме. Так вот, если мама осилит эту интересную книгу, то результат не заставит ждать ( например при дислалии)
Книга написана простым языком, в то же время не упуская важные детали, необходимые в коррекции речевых нарушений.
Дано множество полезных советов. Отработанная методика занятий!
Сама я логопед. С удовольствием пользуюсь ей в работе. Используя диагностические таблицы, как памятку - схему при обследовании ребенка. Палочкой выручалочкой становились и подобранные в книги разнообразные способы постановки звука.
Всем специалистам рекомендую ее приобрести. Книга останется вашим незаменимым помощником!
— Плюсы:
Диагностика.Методика занятий. Комплекс упражнений по каждой теме. Много советов! Низкая цена
— Минусы:
Их просто нет!
Время использования: 2009

—

Анонимно

26 июня 2014 в 21:50

5 оценка
Рекомендую

Как педагог начальных классов стала замечать, что все больше и больше детей приходят в первый класс с проблемами в произношении, с определенными "фифектами фикции". Как то лет 10 - 15 назад ситуация была более утешительной. А сейчас каждый второй, третий ребенок имеет какие то проблемы. По моим личным наблюдениям и заключениям, виноваты в этом родители. Вовремя не обращают внимания, считают, что ребенок выговориться и все наладиться, а потом почему уже поздно. Есть в классе девочка, которая в 12 лет уже не подлежит исправлению, потому что в начале картавила и шепелявила, а потом оказалось, что нужно было операцию делать. сейчас в 12 лет, оказывается, уже поздно. Так вот и угробили речь ребенку.
Сама, как мама 2 детей, знаю, что как только есть какой то дефект речи - срочно нужно бить тревогу. Старший сын в свое время не выговаривал свистящие, обратились к логопеду, как только заметили и на все про все понадобилось 1 месяц усиленной работы. А если бы затянули - было бы уже проблемно так быстро добиться результата.
Тем более сейчас логопеды есть и детских садах и в школах и в больницах.
Как учителей начальных классов нас учили в институте логопедии. Это был не основной предмет, но основы давали. Нет ничего сложного, если понимаешь саму суть.
Книга "Самоучитель по логопедии" - М. А. Полякова - это сравнительно недавний методический материал, который поможет не только родителям, но и воспитателям детского сада и даже школы, помочь ребенку осилить такие трудные звуки. Книга рассчитана на широкую аудиторию, людей, которые имеют отношение к педагогике. Но это не значит, что мама, которая имеет желание позаниматься с ребенком, не разберется с тем, что там написано.
Там есть и пояснительные материалы относительно самого курса логопедии, и пояснение проблемы и методы решения. Благодаря этой книге вы не просто сэкономите на логопеде, но и сблизитесь с ребенком. А еще - это очень весело. Сколько занятий проводила по логопедии, всегда море смеха. Попробуйте вместе с ребенком выучить оговорку или отработать, как и куда должен касаться язык - это такие рожицы и так весело.
Хотя могу сказать, что логопедия есть разная. Есть случаи запущенные, а есть мелочные. Знаю, что иногда приходиться работать месяцами, что бы отработать некоторые моменты, а иногда хватает и пару занятий.
В общем, рекомендую эту книгу всем родителям маленьких детей. Даже если у ребенка и нет проблем, в книге вы прочтете много чего интересного в плане, как работать с ребенком, как научить его быстро запоминанию, точно дадите понять, что такое звук. Это не мало важно потом будет, когда в школе звуки и буквы будут учить. А вот воспитателям детского сада эта книга, как настольная. Хорошее компактное пособие!
— Плюсы:
компактно и доступно
— Минусы:
нет

—

Анонимно

6 ноя. 2013 в 20:15

5 оценка
Рекомендую

Я молодой специалист логопед - дефектолог. Приступив к работе, столкнулась с тем, что учебники по логопедии описывают не все способы постановки звуков у детей, а когда нужно поставить и закрепить звук в речи, нужно обладать умением использовать как можно больше приёмов звукопостановки. Часто из 5 - 7 способов для вызывания того или иного звука, только 1 из них является "золотым ключиком" для данного ребенка. Для того чтобы скопить больше приёмов исправления звукопроизношения у детей, я завела папку, куда распечатывала и сохраняла упражнения для выработки каждого звука. Это не очень удобно и практично... Логопеду нужно обыгрывать каждое упражнение, уметь превратить логопедическую работу в игру, это признаюсь, без определенного опыта поначалу сделать тяжело.
В интернете много информации по постановке звуков у детей, но зачастую даны сами приёмы, но вот как превратить логопедическую работу в игру, что говорить, чтобы отвлечь ребенка в нужный момент, как заинтересовать его... Тишина...
Ещё в книжном магазине, когда ко мне в руки попала эта книга, я поняла что без неё не уйду.
В самоучителе Марины Анатольевны Поляковой - практикующего логопеда с 30 - летним стажем, очень подробно описаны способы постановки и закрепления каждого звука.
Для каждого звука объяснена артикуляция, даны инструкции, т. е. что логопед или заботливый родитель должен сказать ребенку, чтобы он охотно выполнил упражнение, не воспринимал коррекционный процесс как учебное занятие.
Например, для исправления произношения звука "С": Ребенок вытягивает губы в улыбку и продолжает тянуть звук Т. После Т, может появиться С. Назовите звук "свист комара". Тренируйте его в слогах с помощью символов гласных букв (обучайте комара разговаривать). Далее уточните произношение звука. Скажите ребенку, чтобы "его комар свистел тоньше, потому что это очень маленький комар."
Эти формулировки просты и интересны ребенку, логопедические занятия превращаются в весёлую игру. Выше описана часть одного способа исправления произношения звука С из 7 предложенных.
Книга будет полезна родителям, дети которых имеют речевые нарушения, если они располагают временем для занятий со своими детьми. В книге описаны нормы развития речи для разных возрастов, виды речевых нарушений у детей, устройство речевого аппарата, даны упражнения для выработки навыка правильного речевого дыхания, развития фонематического слуха, снятия мышечного тонуса или вялости мышц речевого аппарата. Но, отмечу, в книге нет артикуляционной гимнастики, по - видимому, автор решил не тратить на это "эфирное время". Пособия по артикуляционной гимнастике дешевы, также о ней можно прочесть в интернете, например, забив в поисковик "артикуляционная гимнастика для звука Ш" и. т. д. И хотелось бы всё же твёрдый переплет, боюсь, обложка быстро износится.
Стоимость пособия 230 руб. За эти деньги вы получаете книгу, с помощью которой, вы сможете самостоятельно в игровой форме научить правильному произношению детей с дислалией (нарушенным звукопроизношением).
Спасибо Вам, Марина Анатольевна!
— Плюсы:
сложное простым языком, относительно низкая стоимость, ничего лишнего, подробное изложение каждого способа постановки звука, можно извлечь много пользы за небольшие деньги (логопедические занятия не дешёвы)
— Минусы:
нет артикуляционной гимнастики, мягкая обложка
Время использования: 2 мес

—