Поиск по сайту
Рекомендуем

На основе 1 отзыва

1 отзыв

Регистрация не требуется

14 июля 2015 в 19:22

  • 5 оценка
  • Рекомендую
  • Пожаловаться
В свое время нам повезло попасть в садике логопедическую группу. Я была приятно удивлена, что логопед занималась с детьми не только по правильной постановке звуков, но и по общему развитию речи.
В самом начале нам предложили купить книгу "Уроки логопеда Научите меня говорить правильно" - О. И. Крупенчук, по которой они зразу начали заниматься паралельно с зданиями и упражнениями на правильное произношение звуков, которые ребенок не выговаривал.
Книжка оказалась очень полезной и интересной для развития речи в целом. Расчитана на детей 4 - 6 лет.
Форматом А4, на 206 страниц. Странички правда тонкие, даже немного обратный текст просвечивает, но она и расчитана, чтобы ее читали взрослые, а не дети.
Книга поделена на темы, а каждая тема в свою очередь поделена на уроки с указание месяца и недели изучения:
- грибы (сентябрь, 4 неделя)
- овощи (октябрь, 1 неделя)
- фрукты (октябрь, 2 неделя)
- ягоды, домашние заготовки (октябрь, 2 неделя)
- осень, деревья
- дикие животные
- дикие животные готовящиеся к зиме
- перелетные птицы
- транспорт
- времена года
- человек, части тела
- космос
- животные жарких стран
- зима, зимняя одежда
- професссии, строительство - посуда, продукты питания и т. д.
Всего 30 тем с сентября по май.
Изучение каждой темы неделя, в которой по 4 дня, в каждом несколько уроков и задания.
После всех заданий в теме есть контрольные вопросы на изученный материал.
В общем изучение программы написано очень подробно по каждому дню. У нас логопед выстраивала темы по своему усмотрению, не в том порядке в каком предлагает автор книги.
Задания очень своебразные, интересные, а главное хорошо развивающие речи и мышления ребенка.
Приведу несколько примеров:
- Что общего и чем отличаются: белка и кошка?
- Исправь предложение.
- Свинья - свинина, кролик - (крольчатина).
- Сосчитай до пяти: один заяц, два зайца, три..., четыре..., пять зайцев.
(ни когда не задумывалась как это бывает сложно для детей и как часто они неправильно склоняют слова)
- Что лишнее и почему: осень, зима, холод, весна?
- Кто как разговаривает: лошадь ржет, корова (мычит), кошка (мяукает), собака (лает).
- что может делать: автобус - ехать, тормозить, перевозить людей, трогаться
самолет -
- Назови пять названий птиц, зимующих в городе?
- Назови одним словом машину, которая возит молоко - (молоковоз)?
- Объясни слово самосвал?
- Составь предложения по картинке?
Кроме того в книге узучают звуки (не путать с буквами) но уже в заданиях, подрузамевается что буквы ребенок уже мало мальски знает. После таких заданий ребенок сразу научилась переводит буквы в слоги, а то ну никак не могда сообразить, как их сказать вместе в слоге.
Пример заданий:
- Подними руки, когда услышишь звук (у), (с)...
- Придумай слова со свуками (с) и (з).
- Разбей слово на слоги.
А также в книги есть короткие тексты, их надо послушать, ответить на вопросы и пересказать.
Задания идут на подготовку к школе и они достаточно сложные.
Упражнения направлены на:
- на различение различных звуков
- на зрительное внимание
- на развитие слухового внимания
- на развитие связной речи
- на развитие правильного склонения слов в речи
- на развитие мышления.
Книга очень серьезная, но родители могут и сами заниматься по ней с ребенком по предлагаемому календарному графику. Мы эту книгу проходили с логопедом в садике, а также в конце недели нам задавали домашнее задание по пройденной теме, причем задания проверялись.
Ничуть не пожалела, что пошли в логопедическую группу, потому что обычная программа воспитателей не такая разносторонняя и познавательная, как занятия с логопедом.
Эти занятия развивают мышление ребенка, позволяют ему построить связную, логическую речь, а также научиться правильно склонять слова.
— Плюсы:
всестороннее развитие речи, изучение звуков, правильное склонение слов
— Минусы:
нет
Время использования: 1год

Похожее