Категории	Города и страны Образование Вузы

3 отзыва

Регистрация не требуется

Анонимно

25 июля 2017 в 19:14

1 оценка
Не рекомендую

Вступительная кампания в Беларуси в самом разгаре и в этом году в моей семье нашелся один абитуриент, который пытается сделать важный выбор в своей жизни: в какой подавать документы? Порой посоветоваться и узнать актуальную информацию у родственников и знакомых не предоставляется возможным и тогда на помощь должен прийти интернет.
Но почему - то университеты и институты практически не имеют отзывов на независимых ресурсах, в то время как о мицеллярной воде Garnier написано уже почти 500. Хм... Выбор косметики важнее выбора места учёбы на 4 - 5 лет? Не думаю.
Пожалуй, проблема в том, что репутация высших учебных заведений не ставится под сомнение. Еще вчера бывшие школьники, а сегодняшние абитуриенты уверены, что там впереди светлое и интересное будущее и, что кошмар учебы позади (наивные...:). Родители, если и учились в вузах, то было это 16 - 20 лет назад и их опыт и воспоминания совершенно неактуальны в настоящее время.
Но, увы, высшее образование в Беларуси оставляет желать лучшего, а некоторые вузы так хуже некуда. И, пожалуй, один из худших - Белорусский государственный технический университет. В прошлом и простонародье "политех". Специализируется на строительстве. В Бресте вузов всего 2, в Брестской области всего 4, поэтому выбор у тех, кто не хочет или не имеет возможности уехать учиться в другой город не большой. В связи с этим конкурс из года в год в БрГТУ достаточно высокий.
Готовит вуз айтишников, строителей и экономистов. Т. к. училась я на экономическом факультете, говорить про первых двух не буду, хотя почти уверена, что там ситуация не лучше.
Сначала речь пойдет о дневном экономическом отделении. Меня не хватило даже до медиума. Целый год в программе были абсолютно бесполезные для экономиста предметы, которые утверждались как общеобразовательные и обязательные для студентов всех специальностей. И я была убеждена, что это правда, пока не узнала, что, например, в БГУ на экономическом факультете эту "воду" не изучают. Водой я называю культурологию, 3 семестра информатики на которой изучали программу с которой последними расстались вечно тормозящие почтовые отделения и сделали это еще в 2005 году! А я училась в 2009 - 2010.
Профильные предметы преподают по старым учебникам. Информация совершенно неактуальна и устарела еще до начала обучения, не говоря уже о том, что она не будет нужна после окончания 4 курсов.
При поступлении у меня был высший балл в группе и он был больше 300 (из 400 возможных). А самый низкий балл в группе был 180... Надо ли говорить, что уровень знаний в группе у всех был разный и у половины он был ниже требуемого. И вместо того, чтобы "заставлять" их учить больше, чаще и лучше, преподаватели снижали уровень лекций и семинаров до уровня тех, у кого 180 баллов. В итоге мне и еще паре - тройке одногруппников было всегда скучно и не интересно. В высшем образовании я разочаровалась сразу же, как убедилась в абсолютной бесполезности знаний, получаемых в вузе.
Т. к. училась я на бюджете, получала какую - никакую, но стипендию я не сильно жалела о бесполезно проведенном времени, но после окончания первого курса забрала документы.
Ушла работать и на еще один год про получение высшего образования забыла.
Но под давлением со стороны родственников решила, что диплом все же надо получить (чтобы было на что чашку ставить...)
На заочку я не восстанавливалась, а поступала заново, т. к. выбрала другую специальность. На дневном я изучала финансы и кредит, а на заочке маркетинг. Данное направление я выбрала не наобум, как после 11 класса, а осознано, т. к. работала в сфере маркетинга и активно изучала его.
Ничего интересного от учебы я в этот раз не ждала. Ну и в том, что ничего полезного не будет, я поняла после первых лекций по маркетингу. Материал старее, чем мир! И т. к. в этот раз у меня был опыт работы в данной сфере, я понимала, что не только в материале дело, но и в преподавателях. Они абсолютно некомпетентны в своей работе. Не повышают квалификацию, не интересуются тем, что происходит в реальном мире. Не интересуются новинками в рекламе, в продажах, в продвижении услуг. Не говоря уже про интернет - маркетинг.
Из типичных примеров: необходимо было подготовить примеры эффективной рекламы. Детсадовское задание на первом или втором курсе, которое было названо гордым словом "курсовая". Можно было не придумывать новое, а использовать примеры реальной рекламы. Ну я и выбрала всевозможные варианты рекламы BMW, Toyota, Bosch, Samsung, Apple. Думаю, в эффективности рекламы этих брендов никто не сомневается?) Но вот преподаватель решил, что это, цитирую "Где ты эту ерунду вымудренную (классное слово, да?) взяла? Переделать все!" В переделанной курсовой у меня были примеры колхозной рекламы мясокомбината и всяких сельпо, где вместо вменяемых лозунгов были стихотворения... Результат - Отлично! Преподаватель никогда не работал ни с чем связанным с маркетингом, и кроме теоретических знаний по старым учебникам больше ничем похвастаться не может.
Профильные предметы, которые изучали на последнем курсе ничем от предметов первого курса не отличались. Интереснее и полезнее материал не становился, хотя часто можно услышать, что чем дальше, тем интереснее, тем больше информации по специальности и т. д. Но увы...
За 5 лет учебы я не узнала в университете ничего полезного на тему маркетинг. И это без преувеличений и как - то обид на вуз или преподавателей. В работе мне полученные в универе знания ни разу не пригодились. И порой на однодневных тренингах на работе я узнавала полезного больше, чем за целый семестр учебы.
Помимо того, что полезных знаний в университете вы не получите, вам еще изрядно потреплют нервы.
Работа я не только на заочке, но и подрабатывала на 0, 5 ставки еще и во времена учебы на первом курсе на дневном. Так вот ваша работа - это ваша проблема. И не важно, что в расписании у вас должно было быть 2 пары и вы обещали быть на работе вовремя. Перенести пару и предупредить в тот же день? Да без проблем! Подрабатываешь на дневном? Молчи! А то рискуешь услышать, что "тебе что, работа важнее учебы?" или "учится надо, а не работать без Образования!" и тот…

—

Анонимно

12 апр. 2017 в 21:35

4 оценка
Рекомендую

Хоть и прошло немало лет, своего положительного мнения не поменял, т. к. имею доступ к достоверной информации об универе и хорошо знаю многих людей сейчас там работающих. Специалисты, у которых можно научиться профессии, там есть. На разных факультетах по разному, но на каждом они присутствуют.
Материальная база может и не идеальная, но весьма достойная, особенно на строительном и машиностроительном факультете.
Учиться сложно на инженерных специальностях, отчисляют немало. Но это не удивительно, многие проскочившие в универ с мизерными баллами просто случайные люди.
В общем, получить образование там реально. Знаю многих продвинутых специалистов и руководителей, которые закончили Брестский политех и очень довольны этим фактом.
— Плюсы:
Неплохая база, удачное расположение корпусов и общаг, достойные уважаемые преподаватели, не все конечно, как и везде
— Минусы:
Ярко выраженных, присущих только этому вузу, не вижу
Год посещения: 2017
Страна: Беларусь
Регион (край, область, штат): Брестская область
Район: город областного подчинения Брест
Город или поселок: Брест

—

Анонимно

16 янв. 2017 в 18:50

1 оценка
Не рекомендую

Люди из города Бреста обращаюсь к вам. Есть у вас есть голова на плечах, а внутри есть хоть одна извилина - НЕ СУЙТЕСЬ В ЭТО МЕСТО.
Здесь вы встретите полнейшую дезорганизацию работы деканатов и кафедр. Хочешь прийти на кафедру в рабочий день - она закрыта. Сдаешь курсач - говорят прийти через 4 дня, а курсач лежит проверенный на следующий день, и ты приходишь, а тебе говорят: курсач давно проверен, вы не допущены, переделывайте. Ничего что за время, которое так не умеют планировать преподаватели, можно горы свернуть? А если вы смеете заявлять какие - то претензии - вас еще с ног до головы обольют грязью. Здесь вы встретите хамство и людей, у которых от нимба потолок прошибает, у которых эго - выше всего. Особенно на всех экономических кафедрах.
Если вы поступите сюда, вы получите ГОРСТКУ знаний из той необходимой телеги, которая вам необходима. Преподающие люди некомпетентны в современных аспектах преподаваемых ими предметах. Большинство - люди "старой закалки", совок. Они уже пылью сыплются, но они твердо думают что знают больше всех и им никто не годится в подметки.
Этот университет - один из памятников коррупции г. Бреста. Никто не знает, куда уходят огромные деньги, которые платят платники, иностранцы и прочие средства, получаемые университетом от лиц учащихся. Тех. оснащенность никакущая, ПО на компьютерах - взломанное. Общежития НЕ ТОПЯТ. Только когда заявился премьер Мясникович - так универ перекрасили, сменили окна, сделали лестницу в первом корпусе. А после - точно такая же застойка. А деньги плывут.
Я говорю так, потому что я отдал этому университету 5 лет. У меня знакомые на всех факультетах, поэтому я знаю о чем говорю. Я вместе со своей девушкой прошел эти 5 кругов ада, чтобы мне дали синюю бумажку, которую можно подложить под чаёк, чтобы стол не заляпать. Я был бюджетником, получал повышенную стипендию (только благодаря полученному геморрою). Это того не стоит. Поверьте.
Ну, либо если вы сможете подлизываться 5 лет ко всем кому попало, у вас не будет проблем.
И да. Главное там - сроки. Не знания. Все равно, занимался ли ты там научными работами и сдаешь не вовремя - там никто не разбирается ни в чем. Не сдал вовремя - ты туп. Ты не допущен. Ты лишен стипендии и т. д. и т. п.
А, еще забыл сказать. Распределение? Успокойтесь. К вам придет декан и будет долбить мозг, чтобы вы сами искали себе место работы. И так последний семестр, весь.
Удачи.
Советую Министерству образования хорошенько прочистить эту шарагу от шлака.
— Плюсы:
если повезет - хороший коллектив
— Минусы:
коррупция, дезорганизация, некомпетентность преподавателей, отсталая программа образования
Год посещения: 2012
Страна: Беларусь
Регион (край, область, штат): Брестская область
Район: город областного подчинения Брест
Город или поселок: Брест
Улица: Московская

—