Категории	Книги Книги Учебные пособия

4 отзыва

Регистрация не требуется

Анонимно

30 мар. 2017 в 15:32

3 оценка
Не рекомендую

Работаю учителем начальных классов 10 лет. До того, как ввели ФГОС, Климанова была соавтором Горецкого в "Школе России". Они были авторами азбуки и учебников по чтению. После введения нового стандарта Климанова возглавила "Перспективу", в которой под её авторством вышли учебники по русскому языку, литературному чтению и азбука.
Учебники по русскому и чтению очень хорошие. А вот Азбука разочаровала. Причём не столько книга, сколько то, что её автор -Климанова. Очень плохая книга для профессионала её уровня.
Когда мы знакомимся с буквой, то сначала читаем слоги с этой буквой, потом слова, потом предложения. В Азбуке Климановой дано по 2 - 3слога на букву, мало слов.
Зато в середине первой части начинаются тексты(!). Отдельная боль этой книги - схемы слова. Я, конечно, понимаю, что авторы Перспективы должны были написать книгу, отличающуюся от других азбук. Но не до такой же степени.
Данная Азбука предназначена для читающих детей. Дети, которые не умеют читать, по этой книге читать не научатся, т к. в ней нет материала, закрерляющего навык чтения. Книгу не рекомендую.
— Плюсы:
Нет
— Минусы:
Нечитщие дети не смогут научиться читать по этой Азбуке
Время использования: год

—

Анонимно

6 дек. 2016 в 16:53

3 оценка
Не рекомендую

В первом классе выдавали нам в библиотеке академический школьный учебник "Азбука. 1 класс" -Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева для литературного чтения. Решила я вспомнить школьные годы и пролистать учебник. Сказать что я была удивлена после просмотра учебника, значит ничего не сказать. Я была просто шокирована. Странно сейчас наших детей учат, особенно литературе.
В учебнике текста для чтения очень мало. Нам абсолютно не хватало для поддержания нормальной техники чтения, нам приходилось много читать дополнительно. Весь текст представленный для чтения - это либо вырванный отрывок из какого - то рассказа, либо не понятные стишки довольно не известных писателей. Известных рассказов и стихов там очень мало. Под стихами естественно написано кто их написал и естественно вместо имени инициалы. Для того чтобы сказать дочке как их зовут (а ее крайне интересовала эта информация, очень уж она любознательная) мне приходилось искать в интернете. Стихи мы учили в основном из дополнительной литературы.
При условии, что в нашу школу берут уже подготовленных детей, которые уже умеют читать, мне кажется и учебник по литературному чтению должен быть другой. Поэтому такой учебник, по моему мнению не должен был быть в программе.
— Плюсы:
Я их не нашла
— Минусы:
Материал учебника
Время использования: 6 месяцев

—

Анонимно

8 ноя. 2016 в 20:27

5 оценка
Рекомендую

Действительно, поражаешься, насколько сейчас в школе все по другому, чем во времена, когда мне было 7 лет. У нас был букварь, тот самый с синей обложкой, стандартный, рассчитанный на ребенка, который реально будет изучать буквы в школе.
Современная школа в зависимости от статуса может настоятельно рекомендовать, чтобы к 1 классу ребенок уже читал. Хотя бы 30 слов в минуту. Поэтому и учебники другие. Еще несколько лет назад в нашей школе и учебники приобретались родителями вместе с рабочими тетрадками, к счастью нам повезло, хотя бы учебники школа выдает. Я посмотрела цену в Лабиринте - 776 рублей. Это правда за обе части, но согласитесь, что если каждый учебник покупать, то выйдет накладно. Набор Азбуки стоит как 3 рабочих тетради. Поэтому, мы рады, что учебники у нас выдаются в школе, были времена, когда и приобретались за свой счет.
Учебник рассчитан на читающего ребенка, который в состоянии будет прочесть задание, понять его и выполнить. Большую часть работы по этому учебнику происходит в классе, изредка, если что то не успевают дети, дорабатываем дома. Пока шла ознакомительная часть, в целом было все довольно просто, а когда уже перешли к словам и звукам более плотно, вот тут уже мы поменялись местами. Какие то кружочки - красные, зеленые, синие, схемы. У нас такого не было, а сейчас детей сразу учат, какой звук и где - гласный, согласный, мягкий или твердый и так далее. То есть объем информации больший, чем было лет 30 назад.
Радует, что учебник ребенку нравится, иногда конечно не все понимает, перечитываем, вникаем в задания. В принципе, справляемся.
В конце 1 четверти проверяли скорость чтения - у дочери она сейчас 57 слов минуту, при нормальном результате 40 слов. Самый быстрочитающий ребенок прочел 62 слова за минуту. Конечно, в плане скорости чтения, этот учебник - не вариант, так как тут "почитать" мало что есть. Поэтому, в школу ежедневно берется еще и книга небольшая художественная для "жужжащих" пятиминуток на уроках Азбуки.
В целом, учебник не плохой, но именно для уже читающего первоклассника. Родителям будущих первоклассников советую заглянуть на сайт вашей школы, узнать, по какой программе обучается 1 класс, чтобы понимать ситуацию по чтению у вашего ребенка. Некоторые просто откладывают это на потом, тогда как не всякий ребенок освоит чтение быстро. Точнее, освоить то может, но это будет стресс и нервотрепка, если он что то будет не понимать. Мы растянули обучение чтению аж на 2 года. Учились плотно читать с 5 лет примерно. Поэтому сейчас ребенку с таким учебником работать легко и просто.
А писать начали вот в такой тетради - автор так же Климанова и другие, сейчас уже перешли на вторую.
Касательно качества бумаги. Тут с одной стороны немного не нравится мягкая обложка, НО тут же понимаешь, что мягкая обложка - то что нужно. С твердой учебник весил бы больше, а у нас и так ранец не мало весит со всем "добром".
Странички белые, плотные, картинки по рисовке меня устраивают - без "абстракционизма", хотя по - моему был как то один раз, когда мы с дочкой понять не могли, что было нарисовано. В общих чертах было понятно, а что конкретно - не совсем. Ну это единичный случай.
— Плюсы:
цветная, красивая, мягкая обложка снижает вес учебника, разделена на 2 части, целая книга была бы в 2 раза тяжелей
— Минусы:
Мягкая обложка мнется, от чего вид книги не очень опрятный, цена, если покупать
Время использования: 2 месяца
Стоимость: 766 руб

—

Анонимно

8 сен. 2016 в 21:03

4 оценка
Рекомендую

Нынче наша дочь поступила в первый класс, и у нее началось обучение чтению по Академическому школьному учебнику "Азбука. 1 класс" -Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева.
В принципе существует великое множество такого рода учебников как азбука, и в каждом из них имеется своя методика. То же самое относится и к книге школьный учебник "Азбука. 1 класс" -Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева. И он на мой взгляд рассчитан более на подготовленную к школе публику. Иными словами, если ваш ребенок умеет читать, то этот ребенок как раз для вас хорошо подойдет. И это относится и к моему ребёнку.
Учить читать вы уже по этому учебнику никогда не научитесь, но вот если вы читать уже умеете, то, освоив этот учебник, вы будете уже читать куда лучше, чем раньше.
И мы с первых же дней нашего обучения в первом классе начали не просто смотреть в этой книге различные картинки, а сразу же читать различные тексты. Но они конечно же небольшие, и их приведено в этом учебнике не так уж и много. Так что, чтобы попрактиковаться в чтении, одного лишь школьного учебника "Азбука. 1 класс" -Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева вам совершенно не хватит, а надо еще иметь под рукой или хрестоматию или другие книжки.
Так что, хочется нам или не хочется, но нам приходиться продолжать свое обучение чтению по Академическому школьному учебнику "Азбука. 1 класс" -Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева, поскольку он предусмотрен школьной программой.
— Плюсы:
Помогает обучению в чтении
— Минусы:
Мало содержит в себе текстов, и они короткие

—