Категории	Города и страны Образование Вузы

6 отзывов

Регистрация не требуется

Анонимно

20 мая 2017 в 21:46

5 оценка
Рекомендую

Технический университет на то и технический, что все предметы, все специальности нацелены обучить студентов и приучить к рабочим необходимым специальностям. Много факультетов, каждый сам по себе, но в последствии практически все поступившие и закончившие ребята этот вуз обязательно устраиваются на работу. В отличие с классическим университетом, где присутствуют только лекции, никаких взаимоотношений, никакой практики - в политехе же все это есть, научат находить выход из любой ситуации, принимать решения, все навыки, которые в последствии пригодятся на рабочем месте, практика - 100% - заводы и предприятия города. Самые добрые преподаватели и деканы, особенно ФЭТиП сейчас уже ИнЭТМ.
— Плюсы:
Обучение всеми навыками будущей профессии, доброжелательность
— Минусы:
нет
Год посещения: 2015
Страна: Россия
Регион (край, область, штат): Саратовская область
Район: городской округ Саратов
Город или поселок: Саратов
Улица: Политехническая

—

Анонимно

11 дек. 2015 в 16:59

1 оценка
Не рекомендую

Я поступил учиться в СГТУ 3 года назад (сейчас бы я учился на 3 - ем курсе). Поступил на машиностроительный факультет, учился на инженера - конструктора. Многим может показаться странным, но я действительно хотел после получения диплома идти работать по специальности. Соответственно, у меня были большие ожидания от этого заведения. А что в результате?
А в результате у меня в расписании из 9 предметов за семестр стояло только 2 нужных по специальности. Это вообще как понимать? Ну да ладно, тут не столько университет виноват, сколько сама по себе система образования в нашей стране такая. Однако ВУЗ не без своих грехов.
Началось всё с того, что преподаватели относятся к учащимся по - хамски. Подколы, придирки, чуть ли не оскорбления - и ничего не поделаешь. Идти жаловаться в дэканат? Формально можно, на деле же - сменят преподавателя только в следующем семестре, а до конца текущего он успеет съесть тебя заживо. А про зачёт или сданный экзамен можешь вообще забыть. Спорить с преподавателями тоже нельзя (кроме единичных случаев) - сразу идёт в ход аргумент "тебе что, зачёт не нужен?".
Некоторые преподаватели не впускают студентов в аудиторию, даже если после звонка прошла всего одна минута. Аргумент: "Всё, самолет улетел". Извините меня, университет - это не самолёт, чтобы улететь. Тем более, тут от учащегося мало что зависит. В моей группе некоторые ребята ездили на занятия из Энгельса. На дорогу у них уходило около полутора - двух часов. На таком длинном пути попасть в пробку и задержаться - как нечего делать. И, тем не менее, их за это не пускали на занятие! За то, что они попали в пробку! Простите, а что делать в таких случаях надо? Покупать квартиру поблизости? Палатку ставить на территории ВУЗа? И не надо мне тут говорить про "у нас есть общежитие" - общежитие университета это вообще отдельная тема. Но самое интересное, что эти же самые преподаватели могли спокойной позволить себе опоздать! И не извинялись даже.
Особенно убивает требовательность преподавателей. По тем предметам, которые нам вообще не нужны, с нас спрашивали так, будто эти дисциплины просто жизненно - необходимы вообще любому человеку! Стоит особенно выделить случай с химией: у нас в течение семестра было 8 практических занятий. Первые два ушли на общую лекцию и объяснение того, как делать лабораторные работы. После этого мы должны были за 6 занятий сдать 6 работ. По одной работе на каждое занятие. Но так получилось, что нашу группу два раза снимали на общественные работы. Пыль на улице мести с одного места на другое. И оба раза выпали на те дни, когда у нас должно было быть практическое занятие. И что вы думаете? Одну работу учительница нам опустила, а другую - нет. Сказала: "Я не могу опустить вам две работы, наверстывайте". С какого перепугу? Мне это вообще не нужно по профессии - почему я должен теперь поверх пар отчитываться, если занятия пропали не по моей вине?
Ещё интересный факт. Согласно ч. 14, 16 ст. 50 закона Об образовании привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. То есть, по закону, я имею полное право не проходить летнюю практику, не имеющую отношение к моей специальности. А именно: мыть полы, красить стены, мести пыль во дворе, и всё остальное. Но на деле те, кто не проходил летнюю практику в моей группе, потом не были допущены до зимней сессии. Здорово?
И ещё. На первом курсе у нас поднялся вопрос о группе, которая училась по нашему направлению, но в сокращённом виде. Как правило это были те, кто уже отучился в колледжах или техникумах, и теперь хотели получить высшее образование. И знаете, что у нас сделали? Всю группу пнули на основное направление. А кому - то там, видите ли, оказалось не удобно вести две группы в таком виде. И что в результате? Большинство таких переведенных ушли, потому что нет никакого желания сидеть лишний год и слушать второй раз подряд часть материала, и я их очень даже хорошо понимаю.
О преподавателях: по большей части они все взяточники. Наш преподаватель по математическому анализу вообще без проблем взятки брал. Можно было подойти, сказать: "Мне нужен зачёт" - а он прикидывал сумму исходя из количества посещений, сданных работ и так далее. Деньги отдавались ему на руки - и всё. А некоторые преподаватели ещё и любители выпить крепкие напитки. Был случай, учительница по сопротивлению материалов один раз пришла в не совсем трезвом виде. Сначала подошла не к той двери и начала тыркать ключом замок. Мы ей сказали, что у нас занятие "вот здесь" (указав пальцем на дверь) - пошла открывать нужную аудиторию. Подошла ближе - чую, перегаром несёт...
Не могу сказать, что нет нормальных преподавателей. Есть, но таких крайне мало. Остальные же... оставляют желать лучшего, скажем так.
Организационные моменты решались ужасно. Нам постоянно несуразно ставили расписание. В первом семестре вообще поставили на первой неделе практику по математическому анализу, а на следующей неделе - лекцию. В итоге мы на первом занятии находили определитель в матрице, а лишь через неделю нам объяснили, что такое матрица, и что такое определитель.
Не говоря даже о банальной глупости с дверьми на выходе. У входа в главный корпус две двери. Казалось бы - откройте обе, пусть люди в одну заходят, а в другую выходят. И не будет пробок. Нет же! Одну из дверей периодически закрывали, другую открывали. Для чего - непонятно. Каждый раз, когда подходил к дверям, начиналось шоу - интуиция - какая же из них открыта...
Цена за семестр обучения в моей группе составляла 37 тыс. рублей за семестр. Я же скажу, что красная цена - 5 тысяч. И то, больше как благотворительное пожертвование на развитие заведения. Потому что мало того, что преподают 80% "водички" - так ещё и по нужным предметам нам ничего толком не объясняли. Вышел, что - то начертил на доске, поговорил про то, какие мы все глупые - и ушёл куда - то, а вы сидите книжечку читайте. Своей стоимости такое обучение не оправдывает вообще никак.
И не могу не отметить тот…

—

Анонимно

14 мар. 2015 в 20:44

5 оценка
Рекомендую

Обучаюсь в Школе Бизнеса ИРБиС СГТУ, удивлена в хорошем смысле этого слова. В то время как некоторые ВУЗы закрываются, ИРБиС развивается. Открывает новую специализацию - "Торговое дело". В этом году впервые открыли специализацию "Копоративный университет". Именно там я и обучаюсь на менеджера по корпоративному обучению. Удивила стоимость обучения - чуть больше 40. 000 за 6 месяцев переподготовки. Пыталась найти эту специализацию в учебных центрах, не в ВУЗах, там плата за обучение в разы больше! Очень дружеское и профессиональное отношение к обучающимся!
— Плюсы:
открытие новых специализаций - "Торговое дело", "Корпоративный университет", самая маленькая плата за обучение, профессионализм и дружеское отношение к студентам
— Минусы:
пока не нахожу
Год посещения: 2015
Страна: Россия
Регион (край, область, штат): Саратовская область
Район: городской округ Саратов
Город или поселок: Саратов
Улица: ул. М. Горького
Дом №: 9

—

Анонимно

28 янв. 2015 в 17:21

5 оценка
Рекомендую

Добрый день. Не могу не написать о своем родному университете. Проходила обучение по укоренной программе после окончания колледжа. Срок обучения 4 года. Специальность присвоенная по окончанию - менеджер (специалист). Саратовский Государственный Технический Университет один из самых крупных и престижных университетов в Поволжье. Это колыбель профессионалов. В университете множество кафедр и институтов : Автомеханический факультет, институт электронной техники и машиностроения, международный факультет прикладных информационных технологий, энергетический факультет, физико - технический факультет, строительно - архитектурно - дорожный университет, институт социально - производственного менеджмента (мой родной институт), институт развития бизнеса и стратегий. военная кафедра, факультет повышения квалификации. Большое количество специальностей, высокий уровень преподавания, очень понятные программы обучения, просторные кафедры, оснащенные самыми передовыми технологиями, обеспечивают высокий престиж ВУЗа. СГТУ это университет международного уровня. На базе СГТУ созданы лицеи и колледжи. Магистратура, аспирантура бесплатная. Огромная библиотека, помогает в учении. Если вы планируете поступление в ВУЗ то советую Саратовский Государственный Технический Университет!
— Плюсы:
Высокий уровень обучения, отсутствие коррупции, хорошо оснащенные кабинеты. высококвалифицированный педагогический состав, множество и разнообразие специальностей. низкие цены за обучение
— Минусы:
их просто нет)
Время использования: 4 года
Стоимость: 10000 руб
Год посещения: 2007
Страна: Россия
Регион (край, область, штат): Саратовская область
Город или поселок: Саратов

—

Анонимно

13 мар. 2014 в 21:40

2 оценка
Не рекомендую

До такой степени разочаровались, желание учиться в СГТУ пропало с первых же дней. Во - первых, бюрократия за гранью абсурда, этот дурдом не описать... в нем надо побывать... Во - вторых, к приезжим из азиатских республик студентам (да еще и на бюджете) предвзятое отношение, язвят, грубят, ищут повод придраться, в общем, выдавливают непопулярными методами. Короче, жалеем, что связались с этим заведением, зря потратили время и нервы.
— Плюсы:
есть сильные преподаватели
— Минусы:
бюрократическая система за гранью здравого смысла, устаревшее учебное оборудование, культурный уровень административных работников оставляет желать лучшего
Страна: Россия

—

Анонимно

4 июля 2012 в 17:44

5 оценка
Рекомендую

Итак, я выпускник Саратовского государственного технического университета и поэтому считаю долгом о нем написать. Сразу скажу, что его не считают престижным, но это, видимо, политические игры, так как знания, которые там получают отменные.
Университет многопрофильный: здесь можно стать и социальным работником, и программистом, и экономистом, и инженером - энергетиком. Но так как университет технический, я считаю его основной кузницей технарей...
При поступлении мне предложили пройти тестирование. Оно сдается еще до начала вступительных экзаменов( это было до введения ЕГЭ). Если тестирование прошел, то считай поступил, если не прошел - сдавай экзамены как обычно, ничего страшного.
Что касается обстановки обучения, то тут есть много косяков: оформление в основном во всех корпусах скудное, местами мрачное, а иногда даже кажется, что находишься в секретном бункере фашистов).
Плоховато и с техническим оснащением: хотя в последнее время появились более - менее нормальные персональные компьютеры и интерактивные доски, но сам материал(для практических занятий) отстает от новейших технологий на 30 лет назад. Моя специальность : инженер - электронщик. Изучали всю электронику, однако в основном в теории. Если диодов и транзисторов навалом, то например жидкокристаллический монитор ниразу не разбирали...
У нас на кафедре было много молодых преподавателей, что облегчало процесс обученияНо все равно я доволен обучением, так как проблем с трудоустройством не было...
— Плюсы:
сравнительно недорогое обучение, нет вымагательства денег( лично не встрячал), обучение по многим профилям
— Минусы:
оснащение современными пособиями(устройствами) для практических занятий не на нужном уровне
Год посещения: 2005
Страна: Россия

—