Категории	Книги Книги Учебные пособия

8 отзывов

Регистрация не требуется

Анонимно

3 апр. 2017 в 21:16

4 оценка
Рекомендую

Учебник Плешакова входит в традиционную программу "Школа России", соответствует ФГОС, рекомендован Министерством образования. Это один из самых старых учебников по окружающему миру. Более того, все проверочные работы, включая итоговую аттестациию, по окружающему миру ориентированны
именно на учебник Плешакова.
Темы в учебнике для 3класа хорошие, соответствуют возрасту. Тексты научно - познавательные, не сложные, не большие.
Поскольку в 1и 2 классах текстов практически нет, то учебник поначалу может показаться сложным, но нужно привыкать. В 4классе материал будет очень сложный. В неравномерном распределении по классам сложности материала, на мой взгляд, заключается основной недостаток этих учебников. Первый и второй класс картинки рассматривают, в потом на детей сваливаются научные тексты.
У Плешакова есть учебники и в УМК "Перспектива". Это другие учебники. Их не рекомендую вообще.
— Плюсы:
Доступный материал
— Минусы:
Неравномерное распределение сложности материала по классам
Время использования: 10 лет

—

Анонимно

9 ноя. 2016 в 20:56

2 оценка
Не рекомендую

Занимаемся по учебному материалу "Окружающий мир" А. А. Плешакова с 1 класса... У нас очень строгий учитель. Мой ребенок - отличник, но сразу скажу, что домашнее задание по "Окружающему миру" Плешакова занимает у нас уйму времени, часа два - три, не меньше... так это еще я помогаю своему чаду. Не понятно, к чему в данном предмете бесконечное рисование всяких плакатов, когда есть отдельный прекрасный предмет ИЗО?... Не понятно, к чему всякие "вырезалки" и наклейки в рабочую тетрадь, когда есть предмет Технология, где дети часто как раз этим и занимаются?... А кроссворды и всякие ребусы... к чему всё это в окружающем мире?... Всё это занимает Очень много времени у ребенка... Я просто возмущена... Так дело в том, что и сами учителя начальных классов из нашей школы считают данный материал сложным и написанным непонятным языком именно для ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, так сказать, учебник для родителей... Кроме того, порой читаешь откровенную ахинею, что язык не поворачивается заставить читать это ребёнка и я просто вычёркиваю прямо в учебнике такие утверждения и предложения... например, стр. 59 учебника 3 класса Плешакова, цитирую дословно :" Таким образом, чтобы накормить семью из четырёх человек, требуется вода, по объемам сопоставимая с плавательным бассейном." У меня семья из ПЯТИ человек... и мне даже трудно представить как и чем я должна кормить свою семью, чтобы потратить воды с плавательный бассейн?... до этого утверждения в этом же учебнике было написано, что человеку для разных нужд необходимо 20 - 50 литров воды в день... Прям какой - то взрыв мозга... И таких вот "ляпов" полно... Вспоминаю, как во втором классе мой сын прибежал с рисунком Кассиопеи из рабочей тетради 2 кл (стр. 31) и спросил, мол, почему эта женщина голая? Надев очки, я действительно обнаружила, что прекрасная Кассиопея изображена с обнажённой грудью... Ну, неужели нельзя было заменить для задания это созвездие на какое - либо другое из 12 - ти?... Кассиопея с обнаженной грудью, конечно, очень прекрасна, не спорю... но как - то не для ребенка - второклассника... Вот и вспоминаю я с тоской тот старый учебник Природоведения, по которому занималась я в детстве... простой, доступный и, самое главное, интересный.
— Плюсы:
яркие картинки в учебнике и тетради,крупный шрифт
— Минусы:
учебник для родителей,тяжелое для детей изложение материала,много лишней информации и ненужных заданий

Анонимно

24 фев. 2016 в 18:13

1 оценка
Не рекомендую

Третий год учимся по этим безумным книгам. Написаны БЕЗ ума. Никак не для начальной школы. На это издевательство над детьми и родителями уходит безумное количество времени. Я вот сегодня за час не смог нагуглить свадебный наряд народов моего края. Даже пару книг скачал. Соседние края есть, а моего нет. И как автор себе представляет третьеклашку который лопатит сотни фото из поисковика?
— Плюсы:
Нет
— Минусы:
Метериал не для детей. Да и материалом назвать сложно

Анонимно

24 окт. 2015 в 17:47

5 оценка
Рекомендую

Учебник окружающий мир разработан в соответствии с программой ФГОС. Всего две части, также прилагается диск.
Формат книги удобный - по размеру как обычная тетрадь. Количество страниц - 175. Все листы достаточно плотные.
К каждой теме соответствующие картинки и схемы.
Информация изложена понятно для школьников, нет лишней "воды". После каждой темы есть вопросы и задания. И есть странички для любознательных. Дочка хорошо усваивает и запоминает материал представленный в учебнике.
Не обошлось и без проектов. В первой части окружающего мира они такие: "Богатство, отданное людям", " Разнообразие природы родного края", "Школа кулинаров". Конечно, выполняя их нужна помощь родителей. Проекты всегда делаем вместе с дочкой, ищем дополнительную информацию в энциклопедии и сети интернет.
— Плюсы:
Формат, темы изложены понятно
— Минусы:
Не нашла
Время использования: 2 месяца

—

Анонимно

30 сен. 2015 в 19:26

4 оценка
Рекомендую

Приехали с Украины в Питер, у нас там не такая программа - я очень переживала как сын будет справляться с окружающим миром, а в этом учебнике очень интересно все написано. Сын в восторге от того, на сколько интересный учебник.
— Плюсы:
легкий для 3 класса
— Минусы:
пока не заметила

—

Анонимно

8 сен. 2015 в 21:49

5 оценка
Рекомендую

Учебник "Окружающий мир" А. А. Плешакова мне лично очень нравится и содержанием, и иллюстрациями. Темы все расписаны легко и понятно, дети с удовольствием все учат и потом без труда рассказывают.
Иллюстрация хорошие, цвета использованы все не очень яркие, не раздражающие детей.
Есть информация для любознательных, если ребенку интересно он может прочитать что - то новое для себя дома.
Очень нравятся описания и инструкции, к примеру, на картинке ниже лист из учебника, рассказывающий о том как надо собирать грибы. Не все дети были в лесу, редко кто сам собирал грибы. Информация полезная и возможно даже когда то она поможет спасти ни одну грибницу от погибели.
Лично мне и моему ребенку учебник очень нравится. Знания я вижу что он дает и при этом воспринимается очень легко.
— Плюсы:
легко воспринимается информация, хорошо оформлен
— Минусы:
нет
Время использования: 2014

—

Анонимно

18 июня 2015 в 18:49

5 оценка
Рекомендую

Хорошая книга, рабочая тетрадь прилагается. Из нее много нового можно вынести, думаю родителям бы понравилась. Само содержание в учебнике для общеобразовательной школы, никаких наклонностей. Сама 3 года назад по ней занималась. Отличная программа, стоит вполне не дорого, заказывали в полной комплектации. Рабочая тетрадь впринципе тоже порадовала, в ней можно закрепить подобный материал в учебнике. Очень довольны результатом. Там есть тесты по программе, но как кажется мне это уже не потянет на столичную программу, Т. к. Курсы введения нового материала уже изменился в школе. Проучились по ней год. Отлично, посоветую
— Плюсы:
Довольно яркая книга, не заостряет внимание на чем либо одном
— Минусы:
Все устраивает
Время использования: 1 год
Стоимость: 250 руб

—

Анонимно

12 июля 2014 в 16:54

4 оценка
Рекомендую

Здравствуйте! Хочу написать свое мнение и с точки зрения учителя (поскольку работаю в школе в начальных классах именно по программе "Школа России" по этому учебнику) и с точки зрения родителя.
Это учебник, написанный для классической "обычной" учебной программы, по которой учились и занимались многие из нас. Программа называется "Школа России". Прежде всего следует отметить, что учебник входит в официальный федеральный перечень учебников, одобренных Министерством образования и науки, прошел соответствующие экспертизы и проверки, соответствует всем требованиям, предъявляемым к современным учебникам и с точки зрения санитарно - гигиенических норм, с точки зрения образовательных программ и стандартов.
Учебник сохраняет лучшие традиции советской и российской школы, но в последние годы претерпел некоторые изменения, связанные с введением новым образовательных стандартов, ФГОС, и скажу, что многие из этих нововведений вызывают споры и у родителей, и у учителей.
Учебник соответствует всем нормам СанПиН, мягкая обложка, крупный шрифт и т. д. Однако, замечу, что подобные облегченные учебники долго не живут, особенно в руках нерадивых учеников, страницы легко рвутся, мнутся и т. д. Поэтому для сохранения внешнего вида учебника, ученикам и их родителям сразу даем совет - одевать обложку, иметь в учебнике закладочку, аккуратно с ним обращаться, не кидать, не вырывать страницы, иначе до конца учебного года учебник не доживет.
Учебник разделен на две книги для облегчения веса рюкзака школьника, в котором он и носится.
Новшества, которые были внесены в учебник, связаны с новыми стандартами образования, с введением и включением элементов развивающего обучения, с новыми требованиями к знаниям и умениям учеников, которые должны теперь "уметь учиться", самостоятельно добывать, анализировать информацию, ставить и решать учебные задачи. Отсюда и проектные странички в учебниках, особые разделы, в которых ученикам самостоятельно необходимо разработать какую - либо тему, например "Моя родословная", "Моя Родина" и др. требуется от детей найти материал по теме, оформить его, представить, т. е. рассказать, презентовать. Это развивает и творческие способности, и коммуникативные способности учеников, учит их работать с разными видами информации, общаться с людьми, проводить опросы, беседы, интервью, оформлять наработанный материал. Однако, для маленьких детей такие задания довольно сложны для самостоятельного выполнения и подразумевают активное участие в учебном процессе родителей и их помощь. А у них зачастую на это нет времени, а иногда и желания. Да и уровень детей разный, кто - то может представить настоящий проект, с рисунками, пояснениями, презентацией, а для кого - то в начальных классах просто выйти к доске и рассказать, что изображено на картинке является большим достижением и успехом.
В учебнике много заданий повышенного уровня сложности, с которыми не все дети могут справиться. Иногда формулировка заданий очень сложна, что отмечают мамы и папы, которым сложно объяснить бывает ребенку задание.
Учебник несколько перегружен темами, поэтому многие их них изучаются вскользь, в стремлении успеть выполнить программу не всегда получается отработать темы как следует. Здесь, правда, есть возможность самостоятельного развития, есть и рабочая тетрадь с интересными заданиями, есть и проверочные тесты, и дневник наблюдений. Но опять - таки нужен и контроль и помощь со стороны родителей и учителей. Безусловно, есть подобные недостатки в этом учебнике, которые требуют доработки. К сожалению, зачастую складывается впечатление, что авторы учебников далеки от реальности и очень смутно представляют современных детей, реальный уровень развития ребенка этого возраста и т. д.
Хорошим плюсом учебника является электронное приложение - диск с учебными материалами, привлекающими внимание детей, позволяющими отработать тему урока и в школе, и дома.
В комплект к учебнику входит еще и рабочая тетрадь в двух частях, в которой содержаться разнообразные упражнения и задания по темам урока. Здесь надо и ответить на вопросы, и разгадать кроссворд, и нарисовать рисунок, и найти отличия в иллюстрациях, написать рассказ, приклеить картинки к подписям, и даже вырезать и склеить модель машинки. Все задания направлены на развитие творческих способностей, внимания, логического мышления, на развитие коммуникативных способностей, умения общаться с людьми, со сверстниками, со взрослыми, умения анализировать, искать и обрабатывать различную информацию - рассказы, фотографии, рисунки, фильмы и т. д. Ученикам очень нравиться заниматься по этим тетрадочкам, выполнять задания, вырезать, клелить, рисовать, отгадывать, заполнять и т. д. Один из самых любимых видов работ на уроке.
Действительно, некоторые задания сложны, при оформлении проектов требуется поставить цель работы, сформулировать задачи и способы их решения, найти необходимый учебный материал, оформить иллюстрации, подготовить рассказ. Маленьким детям выполнить такие задания самостоятельно почти невозможно, здесь нужна поддержка и помощь со стороны родителей. Главное, не надо делать эти задания за ребенка, нужно выполнять их вместе с ним, подсказать, помочь найти материал ( в книге, в интернете и т. д.), помочь в оформлении иллюстрации и рисунков, подготовить с ним рассказ, презентацию. Тогда постепенно ученик научится самостоятельно ставить перед собой учебные задачи, работать с различной информацией, а значит, научится учиться, чего и требует от современных детей ФГОС.
Есть в комплекте и тетрадь с тестами к каждом теме, что позволяет быстро проверить уровень знаний учеников и собрать актуальную информацию об уровне усвоения материала, эти тетради помогают и родителям понять, насколько ребенок ориентируется в той или иной теме.
Учебник содержить много красивых иллюстраций, есть персонажи Черепаха, Муравей и др., которые сопровождают маленького исследователя каждый урок и помогают в игровой форме объяснять различные темы.
Неплохие иллюстрации, хорошая навигация учебника, много пиктограмм, которые учат ребенка работать и с графической информацией, значками…

—