Категории	Дети Разное

4 отзыва

Регистрация не требуется

Анонимно

27 июля 2016 в 21:04

5 оценка
Рекомендую

Доброго времени суток, дорогие читатели сайта Рубрикатор!
Сейчас лето, пора отдыха детей, да и родителей тоже. Все отдыхают от учебы, чтобы первого сентября, с новыми силами приступить к занятиям.
Думаю, что полезно будет поиграть с детками в эту игру, которая не требует, ровным счетом, никаких затрат. Играть можно где угодно:на пляже, в поезде, вечером у костра. В общем, кроме Вашего внимания и времени, ничего не требуется. Так, что уважаемые родители тренируем свои "серые клеточки", как сказал бы известный Пуаро.
Суть игры, довольно проста и понятна. В первую очередь, договоритесь с ребенком, какую тему для игры Вы выбираете. Впоследствии, если игра понравится темы чередуйте, игру усложняйте.
К примеру, Вы выбрали тему - фрукты. Ребенок называет:абрикос. Вы в свою очередь, называете:абрикос и придуманный Вами фрукт, к примеру, черешню и так далее по нарастающей. Суть игры состоит в том, чтоб не сбиться и упомянуть все предметы. К тому же, темы можно расширять, уточнять, объясняя попутно ребенку.
Несмотря, на простоту игры, она полезно во многих спектрах развития его памяти. Во - первых, ребенок визуально стремится запомнить. Во - вторых, он соображает, что же произнести далее, держа при этом в памяти предыдущие слова.
Выбирайте, для начала, темы попроще, затем усложняйте. Наш с сыном рекорд 17 слов, может кому - то из родителей удастся большее. Успехов Вам, в развитии Ваших деток!
— Плюсы:
Никаких материальных затрат,место для игры не имеет значения
— Минусы:
Чаще меняйте тему,может наскучить
Время использования: 2 года
Год выпуска/покупки: 2014

—

Анонимно

24 мар. 2015 в 17:53

5 оценка
Рекомендую

Доброго времени суток, уважаемые коллеги и посетители сайта! Я хочу рассказать о случае, который мне помог подготовить ребёнка к школе.
Совсем недавно я вынуждена была уехать к сестре в незнакомы город, к незнакомым племянникам и в незнакомый климат. при этом на руках была восьмимесячная дочь, поэтому руки априори были не свободны.
Адаптировалась я быстро, с детьми подружилась мгновенно, а вот сестры часто не было дома, а я оставалась с малышатами. Младшему - 3, 5 года, а старшему - семь лет. Как вы понимаете, сложно развлечь чем - то двух сорванцов, особенно когда на руках слюнявая дочь.
Поэтому я вспомнила то, что давным - давно читала в журнале. Упражнение "Развитие памяти у детей" заключается вот в чём: сначала выбрать тему, а затем поочерёдно говорить слова, последовательно проговаривая каждое слово.
Например, мы выбрали животных, и я сказала слово "слон", младший "пельмяшек" сказал "слон - корова", а старший уже говорит два предыдущих, добавляя своё слово, тогда у него получается "слон - корова - собака". И так играть до тех пор, пока кто - нибудь не собьётся.
Естественно, что когда слов много, начинается кавардак в голове и абракадабра в словах, но это забавно. К тому же мне было невероятно удобно играть с ними. потому как руки в игре не участвуют, и ими я могла заниматься малышкой.
К тому же очень интересно ещё и потому, что присутствует соревновательный дух. У нас всё время выигрывал трёхлетний малыш, а всё потому, что старший ему поддавался, а я отвлекалась на дочь.
Мне было удобно ещё и потому, что иногда я приспосабливала игру в помощь себе. Например, я выбирала тему "посуда", а малышня бойко собирала на кухне посуду, устраивая её в ряд, так они запоминали последовательность визуально, а я изучала чужую кухню (то есть, узнавала где и что лежит у сестры). потом малышата всё это разлаживали обратно, и уже без пособия воспроизводили последовательность.
Мы часто играли с ними в эту игру и на улице, но уже, усложняя процесс. Там мы просто говорили всё, что видели, то есть не определяли темы, оттого было ещё увлекательней. Постепенно вокруг нас собиралась толпа местной ребятни, и уже они играли, а я, так сказать, была судьёй. Просто следила за правильной последовательностью, щедро пересыпая действия юмором.
Всё это происходило перед первым сентября, после этого старший племянник пошёл в школу, а я ещё долго слушала слова благодарности от всех родителей с улицы, и от сестры, в частности. стихи "пельмень", учит, как настоящий.
Всем родителям от души рекомендую, - главное поставить процесс в систему, тогда память обязательно натренируется.
Спасибо за внимание! Всем удачи! Пока!
— Плюсы:
интересно, свободные руки, смешно, соревновательный дух
— Минусы:
нет
Время использования: три месяца
Год выпуска/покупки: 2014

—

Анонимно

18 сен. 2011 в 22:47

5 оценка
Рекомендую

Есть очень много упражнений для развития памяти у ребенка. Я, в свое время, когда внучке было еще, не 10 лет, как сейчас, а гораздо меньше, читала много литературы о развитии ребенка. И почти в каждом издании делался упор на самостоятельность ребенка. Если Вы хотите развить память у Вашего ребенка, старайтесь это делать ненавязчиво, в то же время принимая в этом процессе самое активное участие.
Когда Каринке было всего три года, она читала наизусть "Мойдодыра", моей гордости не было предела, до той поры, когда я не прочитала, что до трех лет память у ребенка очень хорошая, он схватывает все, но не понимает смысла того, что выучил и очень скоро все забывает. Так и случилось "с моим солнышком".
Тут я и поняла, что для того, чтобы развить хорошую память надо доводить до ребенка смысл каждого предмета, каждого слова. Поэтому всей семье было дано строгое указание, не уходить от вопросов ребенка, а стараться доступно объяснить ей его. Если объяснить сложно, то надо сказать, что немного надо подождать, найдем нужную книжку и почитаем.
Так, наша Каринка в пять лет знала о звездном небе столько, сколько не знала я. Знала все планеты Солнечной системы, на каком расстоянии они находятся друг от друга. Потому что всю информацию она получала от всех членов семьи, если не знали то находили нужную информацию либо в "Интернете", либо в библиотеке и читали вместе с ней, приучая ее к самостоятельности. В то же время развивается и память, так как в ней откладывается полученная и обработанная ее головкой информация.
А второстепенных вопросов она задавала очень много. Так что получалось, что и мы сами самообразовывались и ребенку помогали.
Сейчас Каринке уже одинадцатый год, учится хорошо, ходит в художественную школу. Очень грамотна для ее возраста. Быстро запоминает уроки, единственное, как всегда, задает очень много вопросов, на которые не может найти ответа в книгах и в "Интернете".
Но это уже скорее философские вопросы.
— Плюсы:
Развивается память, самостоятельность и Ваши взаимоотношения
— Минусы:
Думаю минус один - это трата нашего времени, но все это окупается любовью ребенка

—

Анонимно

22 мая 2011 в 21:33

5 оценка
Рекомендую

Еще одно упражнение к моей сегодняшней теме о детях. Я часто сама себя обвиняю, в том что редко играю или провожу интересно время со своим сыном. Хоть он у меня уже и взросленький 11 лет, но страшно мамин. Опять таки в глобальной сети я нашла простое упражнение которое мы с ним делаем вместе. Она в виде игры. Подойдет и для маленьких и для больших. Пример: Мы выбираем группу предметов которые будем называть (города, фрукты, овощи, животные, одежда и т. д.) Я называю предмет: апельсинОн должен назвать мой предмет и свой (апельсин, яблоко)Я: апельсин, яблоко, кивии так далее. В конце игры мы уже начинаем смеяться и спрашивать друг у друга кто, что в каком порядке называл. Если играть часто, то предметов запоминается все больше и больше. Сыну очень нравиться. И он сам каждый вечер пока я на кухне вожусь подходит ко мне и мы играем.
— Плюсы:
Интересно, познавательно и легко
— Минусы:
не обнаружено;

—